اثربخشی برنامه آموزشی ارتقای آگاهی تغذیه ای در بیماران مبتلا به دیابت نوع دو با بهره گیری از مدل اعتقاد بهداشتی

مقدمه: آموزش تغذیه به بیماران مبتلا به دیابت برای کنترل بهتر بیماری یک ضرورت می باشد. هدف از انجام مطالعه حاضر تعیین اثربخشی برنامه آموزشی ارتقای آگاهی تغذیه ای روی بیماران مبتلا به دیابت نوع دو با بهره گیری از مدل اعتقاد بهداشتی بود. روش ها: این پژوهش یک مطالعه مداخله ای نیمه تجربی بود که روی بیماران مبتلا به دیابت نوع دو مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی روستایی شهرستان گچساران انجام شد. برای این امر از مسوولین مرکز بهداشت شهرستان گچساران مجوز اخذ گردید و با مراکز بهداشتی درمانی روستایی هماهنگی صورت گرفت. سپس به تصادف بیماران ۲ مرکز بهداشت به عنوان گروه مداخله و بیماران ۲ مرکز دیگر به عنوان گروه شاهد در نظر گرفته شد. به تعداد ۱۴۰ نفر از بیماران (۷۰ نفر در گروه شاهد و ۷۰ نفر در گروه مداخله) به صورت تصادفی ساده از بین بیماران جهت ورود به مطالعه انتخاب شدند. گروه مداخله آموزش های مورد نظر را دریافت نمودند. در نهایت پس از گذشت ۳ ماه از انجام مداخله آموزشی از هر دو گروه ارزشیابی نهایی به عمل آمد. یافته ها: بعد از اجرای برنامه آموزشی اختلاف معنی داری در افزایش میانگین نمره آگاهی، شدت درک شده، حساسیت درک شده، منافع درک شده و خودکارامدی درک شده و کاهش موانع درک شده در بین بیماران گروه مداخله حاصل شد (۰۵/۰ > P). نتیجه گیری: نتایج مطالعه سودمندی اجرای برنامه های آموزشی در خصوص ارتقای آگاهی تغذیه ای در بین بیماران گروه مداخله را نشان داد. واژه های کلیدی: آموزش تغذیه، مدل اعتقاد بهداشتی، دیابت نوع دو

کلیدواژه ها:

Nutrition Education ، Health Belief Model ، Type II Diabetes