بررسی قاعدگی دردناک و سندرم پیش از قاعدگی در دختران دبیرستانی شهر بابل

هدف: دیسمنوره یا قاعدگی دردناک و سندرم پیش از قاعدگی که عود دوره ای ترکیبی از علائم جسمی - روانی در خلال مرحله لوتئال دوره قاعدگی می باشد، در بسیاری از موارد بر روابط اجتماعی و خانوادگی فرد تاثیر می گذارد. با توجه به اهمیت موضوع، این مطالعه قاعدگی دردناک و سندرم پیش از قاعدگی را در دختران دبیرستانی شهر بابل بررسی می کند. روش کار:مطالعه حاضر، مطالعه ای توصیفی- تحلیلی ست که به روش مقطعی انجام شده است. اطلاعات لازم توسط پرسش نامه هایی از ۴۱۰ نفر دانش آموز دبیرستانی شهر بابل که به روش نمونه گیری خوشه ای دو مرحله انتخاب شده بودند، جمع آوری شد. اطلاعات به دست آمده پس از کد گذاری وارد رایانه شد و با نرم افزار SPSS۱۰  و آزمون های آماری Fisher’s exact و T-Test تجزیه و تحلیل شد. ۰۵/۰ P< معنی دار تلقی شد. یافته ها:میانگین سنی افراد شرکت کننده در مطالعه و سن شروع قاعدگی آنها به ترتیب۱۵/±۰۳/۱۶ و۱±۸۴/۱۲ بود. ۵۲% از این افراد قاعدگی دردناک داشتند و ۶/۴۵% قاعدگی شان نامنظم بود. در مطالعه ما در افرادی که قاعدگی دردناک داشتند سن شروع قاعدگی پایین تر بوده (۰۲۳/۰= P)، مدت خون ریزی شان در هر دوره طولانی تر (۵۵/۰= P) و فاصله بین قاعدگی ها کوتاه تر بوده است (۱۴۵/۰= P). شایع ترین علائم همراه با شروع قاعدگی به ترتیب حس ناخوشی عمومی (۲۱/۵۲%) و سپس کوفتگی (۳۹/۳۰%) بوده است. ۳۷۲ نفر (۱۸/۹۱%) حداقل یکی از علائم سندرم پیش از قاعدگی را تجربه کرده بودند. شایع ترین این علائم عبارت از کرامپ شکمی (۳۷/۵۶%)، خستگی و کوفتگی (۹۳/۴۰%) و کاهش کارآئی (۹۳/۴۰%) بوده است. در میان این علائم نقطه کور در میدان بینایی کمترین شیوع را داشت (۱۵/۵%). بین اکثر علائم سندرم پیش از قاعدگی با قاعدگی دردناک ارتباط معنی داری وجود داشت .(۰۵/۰>P) نتیجه گیری:قاعدگی دردناک و سندرم پیش از قاعدگی از مشکلات شایع در دختران دبیرستانی می باشد و از آن جایی که این مساله می تواند باعث تداخل در فعالیت های خانوادگی، شغلی و اجتماعی فرد شود وجود یک برنامه آموزشی در مدارس و اطلاع رسانی به دانش آموزان در این زمینه می تواند گام مفید و موثری در بهداشت و سلامت دختران جوان باشد .

کلیدواژه ها:

قاعدگی دردناک ، سندرم پیش از قاعدگی ، شیوع