نیازهای آموزشی مدیران و کارشناسان مسوول حوزه ستادی معاونت بهداشتی دانشگاه های علوم پزشکی کشور

مقدمه: شناسایی نیازهای آموزشی و اجرای دوره های متناسب با آن یکی از گام های مهم جهت توانمندسازی مدیران و کارشناسان حوزه سلامت بوده و نقش مهمی در ارتقا و بهبود عملکرد سازمانی دارد. این مطالعه با هدف تعیین نیازهای آموزشی مدیران و کارشناسان مسوول در معاونت بهداشتی دانشگاه های علوم پزشکی کشور در زمینه مدیریت انجام گرفت. روش ها: مطالعه به صورت مقطعی در بهار ۱۳۸۹ انجام گرفت. جامعه پژوهش مدیران و کارشناسان مسوول حوزه ستادی معاونت بهداشتی دانشگاه های علوم پزشکی کشور بوده که ۱۳ دانشگاه به صورت طبقه ای و تصادفی منظم انتخاب شدند. در دانشگاه های منتخب کلیه مدیران و کارشناسان مسوول به صورت سرشماری مورد مصاحبه و پرسشگری قرار گرفتند. پرسشنامه مورد استفاده شامل متغییرهای فردی و سازمانی و ۲۸ موضوع مدیریتی بود. نتایج: در بین ۲۹۳ مدیر و کارشناس مسوول مطالعه شده، میانگین اعلام نیاز به آموزش در خصوص ۲۶ موضوع از بین ۲۸ موضوع (۹/۹۲ درصد)، ۵/۳ و بالاتر (از کل ۵ نمره) بوده است. میانگین تعدادی از اعلام نیازهای آموزشی با تیپ بندی دانشگاه ها، جنس، سن، سابقه خدمت، مقطع تحصیلی، رشته تحصیلی، گذراندن دوره MPH، محل خدمت و سمت فعلی افراد مورد مطالعه رابطه معنا دار داشت (۰۵/۰>P). نتیجه گیری: با توجه به نسبت بالای عناوینی که نمره نیاز قابل توجهی داشته اند، برگزاری دوره های آموزش مدیریتی کوتاه مدت و بلند مدت برای مدیران و کارشناسان مسوول معاونت های بهداشتی پیشنهاد می گردد.

کلیدواژه ها:

Need Assessment. Management Training. Health Administration ، Human Resource Development ، Continuing Education ، نیازسنجی ، آموزش مدیریت ، مدیران بهداشت ، کارشناسان بهداشت