تحلیلی بر نشانگان فرهنگ کار در دانشجویان تحصیلات تکمیلی: یافته های یک مطالعه آمیخته

پژوهش حاضر، به بررسی میزان برخورداری دانشجویان دانشگاه اصفهان و دانشگاه آزاد خوراسگان از نشانگان فرهنگ کار به عنوان یکی از قابلیت­های اشتغال­زای بازار کار می پردازد. روش مورد استفاده این پژوهش از نوع آمیخته اکتشافی است. جامعه آماری پژوهش، دانشجویان دانشگاه اصفهان و دانشگاه آزاد خوراسگان ۱۳۹۱-۱۳۹۲ بوده است که بر اساس جدول مورگان تعداد ۳۳۱ نفر به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده­ها نیز مصاحبه با مدیران صنایع برتر استان اصفهان و پرسشنامه محقق ساخته­ای بود که بر اساس نشانگان فرهنگ کار ساخته شده و در میان دانشجویان اجرا شد. اعتبار پرسشنامه، از نوع اعتبار محتوایی و پایایی آن نیز از طریق ضریب آلفای کرونباخ برابر با ۸۳/. به دست آمده است. داده­های گردآوری شده به کمک تحلیل واریانس، آزمون تی تک نمونه­ای و آزمون تعقیبی بونفرونی و از طریق نرم افزار SPSS۱۷ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. بر اساس نتایج پژوهش، دانشجویان دانشگاه های اصفهان و خوراسگان از نظر برخورداری از نشانگان فرهنگ کار تفاوت معناداری با گروه پیش­فرض جامعه داشتند. همچنین، نتایج نشان داد رشته و مقطع تحصیلی در میزان برخورداری دانشجویان از فرهنگ کار موثر است، اما جنسیت تاثیری در میزان برخورداری دانشجویان از نشانگان فرهنگ کار ندارد.

کلیدواژه ها:

ethic work ، labor market ، humanities sciences ، postgraduate students ، university of Isfaha ، Khorasgan University. ، : فرهنگ کار ، بازار کار ، علوم انسانی ، دانشجویان تحصیلات تکمیلی ، دانشگاه اصفهان ، دانشگاه آزاد خوراسگان