آموزش خلاق مساحت اشکال هندسی کتاب ریاضی پایه سوم ابتدائی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 315
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRPE-5-49_012
تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1402
چکیده مقاله:
با توجه به اهمیت درس پژوهی، تاثیر آن در بهبود وضعیت درسی دانش آموزان و لزوم اجرای این طرح به عنوان طرحی اثربخش برای پژوهش؛ در جلسه ای که با اعضا گروه برگزار گردید، موضوع مساحت به عنوان دستور کار جلسه قرار گرفت. در این جلسه کلیه همکاران محترم مسائل و مشکلات خود را در انتقال یک مفهوم جدید و یا نحوه تدریس یک موضوع به عنوان یک مسئله مطرح نمودند. و در نهایت مهم ترین مسئله که در این جلسه مطرح شد و کلیه همکاران نیز مهر تایید بر آن زدند آموزش مساحت اشکال هندسی از کتاب ریاضی پایه سوم بود. بنابراین تصمیم گرفته شد که بر روی این موضوع باهم به پژوهش بپردازیم. نتایج حاصل از درس پژوهی نشان می دهد که این روش های تدریس برای دانش آموزان جذابیت دارد و یادگیری آنان را تعمیق می بخشد. ارزیابی نهایی وضعیت یادگیری دانش آموزان نشان می دهد که گروه درس پژوهی در آموزش مبحث مساحت اشکال هندسی تا حد قابل توجهی موفق بوده است.
کلیدواژه ها:
معلم درس پژوهی مدرسه مشکلات
نویسندگان
صفرعلی ابراهیمی تازه کند
آموزگار دوره ابتدائی استان زنجان، شهرستان خرمدره