آشنایی دانش آموزان با مفهوم نانو مواد و کاربردشان در زمینه های مختلف و لزوم درج آن در کتب درسی
محل انتشار: فصلنامه پژوهش در آموزش شیمی، دوره: 4، شماره: 2
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 98
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_CHEDU-4-2_015
تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1402
چکیده مقاله:
رویاها و تخیل انسان ها اغلب باعث ظهور علم و فناوری جدید می شود. نانو فناوری، در قرن بیست و یکم، از چنین رویاهایی متولد شد. نانو شیمی یکی از شاخه های مهم علم شیمی است که به بررسی شیمی مواد در مقیاس ذره ای نانو متری می پردازد. از این رو نانو فناوری به عنوان تولید و کنترل ماده در ابعاد بین ۱ تا ۱۰۰ نانومتر تعریف می شود که در آن پدیده های منحصر به فرد امکان کاربردهای جدیدی همچون حامل های دارو، حسگر های الایندگی، سلول های خورشیدی و پلیمرهای زیست تخریب شونده را فراهم می کنند. در یک بازه زمانی تقریبا نیم قرنی، نانو فناوری به پایه و اساس پیشرفت صنعتی تبدیل شده است. از این رو تحقیق و توسعه در این زمینه، توسعه نیروی کار، آموزش و برنامه ریزی درسی بخش جدایی ناپذیر روند پیشرفت در زمینه نانو فناوری است که باید مورد توجه هرچه بیشتر قرار گیرد. واضح است که دانش آموزان آینده سازان جامعه و سرمایه اجتماعی آن می باشند، آشنایی این قشر از جامعه، با مفاهیم پایه ای فناوری های نوین و پراهمیت از سال های آغازین دانش اندوزی، امری ضروری است. در این مقاله سعی شده است مفاهیم مرتبط با نانو مواد، کاربردهای آن و تازه ترین یافته ها، به زبان ساده و قابل درک برای دانش آموزان به صورت قدم به قدم تشریح شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ندا ابراهیم پور
دکتری تخصصی شیمی فیزیک، دانشگاه فنی و حرفه ای، ایران
محمدصادق ذاکرحمیدی
استاد تمام، دکتری تخصصی شیمی فیزیک، دانشکده فیزیک، دانشگاه تبریز، ایران
روشنک کیان
پژوهشگر پسادکتری، دکتری تخصصی شیمی فیزیک، دانشکده فیزیک دانشگاه تبریز، ایران