راهکارهای افزایش بهره وری نظام آموزشی کشور مبتنی بر تجربیات آموزش مجازی دوران کرونا

در نوشتار حاضر، فرصت ها و امکاناتی که کرونا و تجربیات حاصل از آموزش آن در جهت ارتقای بهره وری نظام آموزشی ایجاد نموده مورد بررسی قرار می گیرد. انتشار ویروس کرونا از اواخر سال ۱۳۹۹ در فرایند آموزش و یادگیری دانشگاهی و مدارس چالش هایی را ایجاد کرده و کلاس های درس حضوری تقریبا به حالت تعطیل درآمده اند و آموزش در بستر مجازی و الکترونیکی انجام می شود. این امر هرچند در نگاه اول یک مشکل و محدودیت به نظر می رسد؛ اما می تواند فرصت هایی نیز در اختیار برنامه ریزان و سیاست گذاران قرار دهد تا بتوانند کارایی و اثربخشی فرایند یاددهی- یادگیری را افزایش دهند. این راهکارها در گزارش حاضر مورد بررسی قرار می گیرد.

برای این منظور از مطالعات کتابخانه ای و بررسی گزارش های ارائه شده توسط نهادهای مرتبط و پژوهش های انجام شده در این رابطه بهره گرفته شد و سعی بر آن بود تا با مطالعه همه جانبه در حیطه آموزش مجازی و محدودیت ها و چالش های کووید-۱۹ برای نظام آموزشی، فرصت ها و راهکارهای افزایش بهره وری کیفیت نظام آموزشی شناسایی و ارائه شود. این راهکارها می توانند در حوزه هزینه های آموزش، روش های تدریس و یادگیری، محتوای آموزش، شیوه های ارزشیابی، امکانات و منابع و ... مورد توجه قرار گیرد.