تحلیل تعاملات پیش بینی شده ذینفعان علم و فناوری در قوانین و اسناد بالادستی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 289

فایل این مقاله در 32 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JMDP-35-3_005

تاریخ نمایه سازی: 15 مرداد 1402

چکیده مقاله:

هدف: ذی نفعان علم و فناوری مانند دیگر حوزه ­های سیاستگذاری عمومی، با تاثیرگذاری و تاثیرپذیری از سیاست­ ها، نقش مهمی در موفقیت و شکست سیاست­ ها دارند. پژوهش حاضر با هدف تحلیل تعاملات پیش­بینی‎شده ذی نفعان علم و فناوری در قوانین و اسناد بالادستی انجام شد. طرح پژوهش/ روش شناسی/ رویکرد: پژوهش از نظر هدف، کاربردی است و از نظر روش جمع‎آوری­ داده ­ها، تحلیل مضمون است. بدین منظور از میان اسناد و قوانین علم و فناوری، یازده سند به صورت هدفمند انتخاب شد و در چهار بعد شناسایی ذی­نفع، نوع، هدف، و روش تعامل ذی­نفع مورد تحلیل و بررسی قرار گرفت. یافته­ ها: در تحلیل انجام‎شده، ذی نفعان در چهار بخش ذی نفعان دولتی، خصوصی، اشخاص، و جامعه مدنی دسته­ بندی شدند که ذی نفعان بخش دولتی بیش‎ترین سهم را داشتند. تعاملات ذی نفعان در هفت نوع پیش­ بینی شده که تعامل «نهاد با نهاد» بیش‎ترین فراوانی را داشته است. اهداف تعاملات ذی نفعان در پانزده مضمون پیش ­بینی شده که مهم­ترین آن‎ها «رشد و توسعه علم و فناوری» و «تقویت تعاملات بین ذی نفعان» بوده است. روش های تعامل ذی­نفعان در قالب ده مضمون فراگیر معرفی شد که در این میان «طراحی و تدوین سازوکارهای تشویقی» و «ایجاد شبکه­ های همکاری» به عنوان روش­ های مهم ­تر­­ تعامل معرفی شدند. ارزش/ اصالت پژوهش: این پژوهش برای نخستین ­بار نگاه جامعی به موضوع تعاملات ذی­نفعان داشته که علاوه بر شناسایی ذی­نفعان، مشخص کرده است که این ذی­نفعان چگونه، با چه اهدافی، و در چند حالت با یکدیگر تعامل داشته‎اند.

نویسندگان

حسین نصیری

Department of Educational Sciences, Faculty of Educational Sciences and Psychology, Shahid Beheshti University, Tehran. Iran.

محمد یمنی دوزی سرخابی

Department of Educational Sciences, Faculty of Educational Sciences and Psychology, Shahid Beheshti University, Tehran, Iran.

غلامرضا ذاکر صالحی

Department of Comparative Studies and Innovation in Higher Education, Institute of Higher Education Research and Planning, Tehran, Iran.

محمود ابوالقاسمی

Department of Educational Sciences, Faculty of Educational Sciences and Psychology, Shahid Beheshti University, Tehran, Iran.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Ackermann, F., & Eden, C. (۲۰۱۱). Strategic Management of Stakeholders: ...
  • Ahmadinejad, F., Kamali, Y., & Sheikhzadeh Joshani, S. (۲۰۲۱). Challenges ...
  • Asadifard, R., & Mazarei, S. H. (۲۰۱۹). Analyzing the Intra-Network ...
  • Biegelbauer, P., & Hansen, J. (۲۰۱۱). Democratic Theory and Citizen ...
  • Boussaguet, L., & Dehousse, R. (۲۰۰۹). Too Big to Fly? ...
  • Cropanzano, R., Bowen, D. E., & Gilliland, S. W. (۲۰۰۷). ...
  • Durant, J. (۱۹۹۹). Participatory Technology Assessment and the Democratic Model ...
  • Dutrénit, G., & Suárez, M. (۲۰۱۸). Involving Stakeholders in Policymaking: ...
  • Farasatkhah, M., & Maniee, R. (۲۰۱۵). Effective Factors on Faculty ...
  • Gagné, V., Berthelot, S., & Coulmont, M. (۲۰۲۲). Stakeholder Engagement ...
  • Ghazinoory, S. S., Mohammadi, S., & Abdi, M. (۲۰۱۳). Improvement ...
  • Gonçalves, M. E. (۲۰۱۷). Transparency, Openness and Participation in Science ...
  • Greger, V., Balta, D., Wolf, P., & Krcmar, H. (۲۰۱۴). ...
  • Hagendijk, R., & Irwin, A. (۲۰۰۶). Public Deliberation and Governance: ...
  • Harrison, J. S., & Wicks, A. C. (۲۰۱۳). Stakeholder Theory, ...
  • Hayati, M., Moshbaki, A., Khurshidi, A., & Mortazavi, M. (۲۰۱۸). ...
  • Johnson, G., Scholes, K., & Whittington, R. (۲۰۰۸). Exploring Corporate ...
  • Joss, S. (۱۹۹۹). Public Participation in Science and Technology Policy-and ...
  • Kamali, Y. (۲۰۱۶). Methodological Study of Stakeholder Analysis and its ...
  • Karimloo, R., & Zakery, A. (۲۰۲۱). Analysing the Interactions between ...
  • Khalifeh Soltani, H., Faghihi, A., & Vaezi, R. (۲۰۱۳). The ...
  • Khastar, H. (۲۰۰۹). A Method for Calculating Coding Reliability in ...
  • Le Feuvre, M., Medway, D., Warnaby, G., Ward, K., & ...
  • Llerena, P., & Matt, M. (۲۰۰۵). Innovation Policy in a ...
  • Magro, E., & Wilson, J. R. (۲۰۱۹). Policy-Mix Evaluation: Governance ...
  • Majidpour, M., & Namdarian, L. (۲۰۱۶). Identifying Barriers to Science ...
  • Mazarei, S. H., Pakzad Bonab, M., & Mohseni Kiasari, M. ...
  • Mejlgaard, N. (۲۰۰۹). The Trajectory of Scientific Citizenship in Denmark: ...
  • Montazer, G., kalantari, e., & Qazinoori, S. S. (۲۰۱۹). Theory ...
  • Pahlavanian, M., Shirkhodaie, M., & Razeghi, N. (۲۰۲۱). Theoretical Processing ...
  • Powell, M. C., & Colin, M. (۲۰۰۸). Meaningful Citizen Engagement ...
  • Rowley, T. J. (۲۰۱۷). The Power of and in Stakeholder ...
  • Schedler, P., & Glastra, F. (۲۰۰۱). Communicating Policy in Late ...
  • Shaebani, M., & Razeghi, N. (۲۰۲۰). Scientific Citizenship: A Study ...
  • Spaapen, J., & Van Drooge, L. (۲۰۱۱). Introducing 'Productive Interactions' ...
  • Stokkom, B. V. (۲۰۰۵). Deliberative Group Dynamics: Power, Status and ...
  • Van Woerkum, C. (۱۹۹۹). Interactive Policy-Making: The Principles. The Journal ...
  • Varumo, L., Paloniemi, R., & Kelemen, E. (۲۰۲۰). Challenges and ...
  • Wagner Mainardes, E., Alves, H., & Raposo, M. (۲۰۱۲). A ...
  • Weingart, P., Joubert, M., & Connoway, K. (۲۰۲۱). Public Engagement ...
  • Wynne, B. (۲۰۰۷). Public Participation in Science and Technology: Performing ...
  • Xiaodong, L., Xiaoping, L., & Feng, F. (۲۰۱۹). Research on ...
  • Zhao, Y., Fautz, C., Hennen, L., Srinivas, K. R., & ...
  • Ackermann, F., & Eden, C. (۲۰۱۱). Strategic Management of Stakeholders: ...
  • Ahmadinejad, F., Kamali, Y., & Sheikhzadeh Joshani, S. (۲۰۲۱). Challenges ...
  • Asadifard, R., & Mazarei, S. H. (۲۰۱۹). Analyzing the Intra-Network ...
  • Biegelbauer, P., & Hansen, J. (۲۰۱۱). Democratic Theory and Citizen ...
  • Boussaguet, L., & Dehousse, R. (۲۰۰۹). Too Big to Fly? ...
  • Cropanzano, R., Bowen, D. E., & Gilliland, S. W. (۲۰۰۷). ...
  • Durant, J. (۱۹۹۹). Participatory Technology Assessment and the Democratic Model ...
  • Dutrénit, G., & Suárez, M. (۲۰۱۸). Involving Stakeholders in Policymaking: ...
  • Farasatkhah, M., & Maniee, R. (۲۰۱۵). Effective Factors on Faculty ...
  • Gagné, V., Berthelot, S., & Coulmont, M. (۲۰۲۲). Stakeholder Engagement ...
  • Ghazinoory, S. S., Mohammadi, S., & Abdi, M. (۲۰۱۳). Improvement ...
  • Gonçalves, M. E. (۲۰۱۷). Transparency, Openness and Participation in Science ...
  • Greger, V., Balta, D., Wolf, P., & Krcmar, H. (۲۰۱۴). ...
  • Hagendijk, R., & Irwin, A. (۲۰۰۶). Public Deliberation and Governance: ...
  • Harrison, J. S., & Wicks, A. C. (۲۰۱۳). Stakeholder Theory, ...
  • Hayati, M., Moshbaki, A., Khurshidi, A., & Mortazavi, M. (۲۰۱۸). ...
  • Johnson, G., Scholes, K., & Whittington, R. (۲۰۰۸). Exploring Corporate ...
  • Joss, S. (۱۹۹۹). Public Participation in Science and Technology Policy-and ...
  • Kamali, Y. (۲۰۱۶). Methodological Study of Stakeholder Analysis and its ...
  • Karimloo, R., & Zakery, A. (۲۰۲۱). Analysing the Interactions between ...
  • Khalifeh Soltani, H., Faghihi, A., & Vaezi, R. (۲۰۱۳). The ...
  • Khastar, H. (۲۰۰۹). A Method for Calculating Coding Reliability in ...
  • Le Feuvre, M., Medway, D., Warnaby, G., Ward, K., & ...
  • Llerena, P., & Matt, M. (۲۰۰۵). Innovation Policy in a ...
  • Magro, E., & Wilson, J. R. (۲۰۱۹). Policy-Mix Evaluation: Governance ...
  • Majidpour, M., & Namdarian, L. (۲۰۱۶). Identifying Barriers to Science ...
  • Mazarei, S. H., Pakzad Bonab, M., & Mohseni Kiasari, M. ...
  • Mejlgaard, N. (۲۰۰۹). The Trajectory of Scientific Citizenship in Denmark: ...
  • Montazer, G., kalantari, e., & Qazinoori, S. S. (۲۰۱۹). Theory ...
  • Pahlavanian, M., Shirkhodaie, M., & Razeghi, N. (۲۰۲۱). Theoretical Processing ...
  • Powell, M. C., & Colin, M. (۲۰۰۸). Meaningful Citizen Engagement ...
  • Rowley, T. J. (۲۰۱۷). The Power of and in Stakeholder ...
  • Schedler, P., & Glastra, F. (۲۰۰۱). Communicating Policy in Late ...
  • Shaebani, M., & Razeghi, N. (۲۰۲۰). Scientific Citizenship: A Study ...
  • Spaapen, J., & Van Drooge, L. (۲۰۱۱). Introducing 'Productive Interactions' ...
  • Stokkom, B. V. (۲۰۰۵). Deliberative Group Dynamics: Power, Status and ...
  • Van Woerkum, C. (۱۹۹۹). Interactive Policy-Making: The Principles. The Journal ...
  • Varumo, L., Paloniemi, R., & Kelemen, E. (۲۰۲۰). Challenges and ...
  • Wagner Mainardes, E., Alves, H., & Raposo, M. (۲۰۱۲). A ...
  • Weingart, P., Joubert, M., & Connoway, K. (۲۰۲۱). Public Engagement ...
  • Wynne, B. (۲۰۰۷). Public Participation in Science and Technology: Performing ...
  • Xiaodong, L., Xiaoping, L., & Feng, F. (۲۰۱۹). Research on ...
  • Zhao, Y., Fautz, C., Hennen, L., Srinivas, K. R., & ...
  • السون، استیو (۱۴۰۰). علم؛ مرز بی‎انتها. ترجمه آریا متین، انتشارات ...
  • شریف زاده، رحمان (۱۳۹۷). مذاکره با اشیا: برونو لاتور و ...
  • قانعی راد، محمدامین (۱۳۹۶). شبکه سیاستی علم و فناوری: نظریه ...
  • گال، مردیت دامین؛ بورگ، والتر، و گال، جویس (۱۳۹۵). روش ...
  • هاچت، ادوارد جی؛ آمستردامسکا، الگا؛ لینچ، مایکل، و واکمن، جودی ...
  • یمنی دوزی سرخابی، محمد (۱۳۹۸). برنامه ریزی توسعه آموزش عالی: ...
  • نمایش کامل مراجع