بررسی نقش آموزش ضمن خدمت بر ارتقاء سطح کارآفرینی و خلاقیت معلمان مدارس استثنایی شهر زاهدان

امروزه بسیاری از سازمان ها به آموزش ضمن خدمت منابع انسانی خود روی آورده اند و وقت و هزینه های زیادی را صرف این امر میکنند. از این رو هدف پژوهش حاضر بررسی نقش آموزش ضمن خدمت بر ارتقاء سطح کارآفرینی و خلاقیت معلمان مدارس استثنایی شهر زاهدان می باشد. پژوهش حاضر از حیث روش شناسی یک مطالعه توصیفی و همبستگی است که به صورت مقطعی به بررسی پدیده های مورد بررسی پرداخته است. در این پژوهش سه مولفه ی آموزش ضمن خدمت، کارآفرینی و خلاقیت سازمانی مورد بررسی قرار گرفتند و رابطه ی بین آن ها سنجیده شد. جامعه آماری این پژوهش را معلمان مقطع ابتدایی مدارس استثنایی شهر زاهدان که حدود ۱۲۰ نفر برآورد گردیدند تشکیل می دهند که از طریق روش نمونه گیری تصادفی ساده و با استفاده از فرمول کوکران ۹۲ نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. تجزیه و تحلیل فرضیه ها با استفاده از آزمون رگرسیوننشان داد که متغیرهای آموزش ضمن خدمت بر ارتقاء سطح کارآفرینی و خلاقیت معلمان تاثیر مثبت و معنیداری دارد. با توجه به نتایج پژوهش پیشنهاد می شود محتوای دروس و شیوه های تدریس متناسب و با تاکید بر تقویت خلاقیت معلمان و دانش آموزان بازبینی گردد

کلیدواژه ها:

آموزش ضمن خدمت ، کارآفرینی سازمانی ، خلاقیت سازمانی ، مدارس استثنایی