شکل گیری نظام آموزش نوین نقاشی در ایران پس از گسترش اندیشه ی تجدد
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 216
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RSHIW07_157
تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1402
چکیده مقاله:
با ارتباط سیاسی تجاری و فرهنگی دربار صفوی و اروپاییان،اولین نشانه های تاثیر پذیری،در حوزه ی نقاشی خودنمایی نمود.دربار صفوی و نقاشان آن،میل و رغبتی به نقاشی های واقع گرای غربی یافتند که این تمایل اگرچه در ابتدا فقط در ظاهر بود،اما دریچه ای بود برای پذیرش بنیان های فکری متجدد اروپاییان.پژوهش پیش رو با رویکردی نظری و مطالعه ی اسنادی در مرحله ی اول به بیان ویژگی های آموزش تجدد محور می پردازدو سپس شکل گیری و آغاز این جریان را در حوزه ی نقاشی ایران بر اساس سلسله مراتب تاریخی روایت می نماید.اصول آموزش تجدد محور،نفی سنت و کنار گذاشتن خداوند است و فقط تکیه بر انسان و نفسانیات وی دارد،از این رو کمیت ،کسب شهرت و فقط انتقال دانسته ها حائز اهمیت است.با این رویکرد نوین،تغییرات بنیادی حوزه ی آموزش نقاشی از دوره ی صفویه با محمد زمان آغاز و در دوره قاجار با صنیع الملک و کمال الملک تثبیت می شود
نویسندگان
سیامک رحیمی
مربی گروه هنر و معماری – دانشگاه پیام نور