رابطه بین کارکرد خانواده و رضایت زناشویی با سازگاری دانش آموزان دوم دبیرستان شهر گرگان

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین کارکرد خانواده و رضایت زناشویی با سازگاری دانش آموزان دوم دبیرستان شهر گرگان در سال تحصیلی ۱۳۹۳-۱۳۹۴ انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل ۱۸۰۰ دانش آموز بود که از این تعداد ۳۱۷ نفر به عنوان نمونه پژوهش و یا روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب گردیدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه های کارکرد خانواده (FAd)، پرسشنامه رضایت زناشویی آنریچ و پرسشنامه سازگاری دانش آموزان دبیرستانی بود. داده های به دست آمده با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها نشانگر آن بود که بین کارکرد خانواده و رضایت زناشویی با سازگاری دانش آموزان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. به عبارت دیگر با افزایش سطح کارکرد خانواده و رضایت زناشویی و سازگاری دانش آموزان افزایش پیدا می کند. یافته ها همچنین نشانگر آن بود که کارکردخانواده و رضایت زناشویی، توان پیش بینی سازگاری دانش آموزان را دارا است.

کلیدواژه ها:

کارکرد خانواده ، سازگاری دانش آموزان ، رابطه ، رضایت.