بررسی میزان پریشانی اخلاقی پرستاران شاغل در بخش های ویژه مراکز آموزشی درمانی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی اردبیل در سال ۱۳۹۵: یک گزارش کوتاه
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 99
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_RUMS-16-2_008
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1402
چکیده مقاله:
چکیده
زمینه و هدف: زمانی که پرستاران در محیط کاری با ارزش های اخلاقی متفاوتی روبرو شوند، پریشانی اخلاقی در آنها بروز می کند که می تواند کاهش کارایی آنها را در پی داشته باشد. با توجه به فقدان مطالعات در این زمینه در شهر اردبیل، این پژوهش با هدف تعیین میزان پریشانی اخلاقی پرستاران شاغل در بخش های ویژه مراکز آموزشی درمانی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی اردبیل اجرا گردید.
مواد و روش ها: این مطالعه مقطعی در سال ۱۳۹۵ به روش سرشماری بر روی کلیه پرستاران (۱۱۸ نفر) بخش های ویژه در مراکز آموزشی درمانی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی اردبیل انجام شد. داده ها با استفاده از پرسش نامه مشخصات دموگرافیک و مقیاس پریشانی اخلاقی Corley جمع آوری گردید. سپس داده ها با استفاده از شاخص های آمار توصیفی (فراوانی و درصد، میانگین و انحراف معیار) و آزمون های آمار استنباطی Mann-Whitney و Kruskal-Wallis مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.
یافته ها: میانگین و انحراف معیار نمره پریشانی اخلاقی پرستاران مورد مطالعه ۱۸/۲۴±۲۵/۱۰۸ به دست آمد. از میان متغیرهای دموگرافیک، تنها متغیرهای سمت اجرایی (۰۲۵/۰ p=)، نوبت کاری (۰۱۱/۰ p=)، وضعیت تاهل (۰۰۴/۰ p=) و سطح تحصیلات (۰۳۳/۰ p=) با متغیر پریشانی اخلاقی ارتباط آماری معناداری را نشان دادند.
نتیجه گیری: پریشانی اخلاقی پرستاران بخش های ویژه در این پژوهش، در حد متوسطی گزارش شد. با توجه به مطلوب نبودن این یافته، توجه جدی به کاهش تجربه پریشانی اخلاقی در پرستاران ضروری به نظر می رسد.
واژه های کلیدی: پریشانی اخلاقی، پرستاران، بخش ویژه، اردبیل
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا اعتباری اصل
Nursing and Midwifery Faculty, Ardabil University of Medical Sciences, Ardabil, Iran.
فرزانه اعتباری اصل
Nursing and Midwifery Faculty, Ardabil University of Medical Sciences, Ardabil, Iran.
خاطره نعمتی
Nursing and Midwifery Faculty, Ardabil University of Medical Sciences, Ardabil, Iran.