ارزیابی دوره های آموزشی ویژه رانندگان حرفه ای به منظور ارائه الگوی مناسب اندازه گیری اثربخشی آموزشی به سازمان راهداری و حمل و نقل جاده ای کشور

هدف کلی این تحقیق ارزیابی دوره های آموزشی ویژه رانندگان حرفه ای به منظور ارائه الگوی مناسب اندازه گیری اثربخشی آموزشی به سازمان راهداری و حمل و نقل جاده ای کشور می باشد. روش تحقیق توصیفی پیمایشی است. جامعه آماری تحقیق از سه گروه تشکیل یافته است: الف رانندگان حرفه ای شاغل در بخش حمل و نقل مسافر و بار که به تعداد ۳۱۸۳۱۱ نفر می باشند. ب رابطین آموزشی مستقر در مراکز استان ها و ستاد مرکزی در تهران که تعداد آن ها ۳۷ نفر می باشد.ج تعداد ۱۵ نفر از صاحب نظران و اساتید با سابقه رشته ی علوم تربیتی می باشند.

کلیدواژه ها:

ارزیابی آموزشی ، رانندگان حرفه ای ، ارائه الگو ، سازمان راهداری ، اندازه گیری اثر بخشی