بررسی رابطه سبکهای فرزندپروری با عزت نفس دانش آموزان شهر شوش

هدف از پژوهش حاضر رابطه بین سبک های فرزندپروری با عزت نفس در دانش آموزان شهرشوش بود. جامعه آماری پژوهش حاضر از تمام دانش آموزان شهر شوش بود، تشکیل شد که طبق جدول نمونه گیری کرسی و مورگان تعداد ۲۰۰ نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. در این پژوهش از پرسشنامه های سبک های فرزندپروری بامریند و عزت نفس هترتون و پولوی استفاده گردید. روش پژوهش حاضر از نوع همبستگی بود و از روش ضریب همبستگی خطی ساده استفاده گردید. نتایج پژوهش نشان داد: بین شیوه فرزندپروری سهل گیرانه با عزت نفس فرزندان رابطه وجود داشت. بین شیوه فرزندپروری مستبدانه با عزت نفس فرزندان رابطه وجود داشت. بین شیوه فرزندپروری مقتدرانه با عزت نفس فرزندان رابطه وجود داشت.

کلیدواژه ها:

سبک های فرزندپروری ، عزت نفس ، دانش آموزان.