ساختارهای دانش مدار در عصر دانایی

سال انتشار: 1385
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 84

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_RHYFT-16-37_002

تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1402

چکیده مقاله:

توانمندسازی علم منوط و مشروط به تقویت ساختارهای دانایی محور است، ساختارهایی که شرایط توسعه علمی کشور را فارهم نموده و در عین حال با پیشرفت های بین المللی همسو و در تعامل باشند، ارموزه علم بیش از هر زمان دیگر از ابعاد بین المللی برخوردار است و تبادل اطلاعات علمی و مشارکت در نظریه پردازی ها و پروژه های علمی بین المللی بیش از پیش گسترش یافته است پروژه های تحقیقاتی بین رشته ای و چندرشته ای و حتی بین موسسه ای شده است و مشارکت بسیاری از کشورها و رشته های مختلف را طلب می نماید در این وادی دانایی، کشورهایی می توانند مشارکت فعال در تولیدعلم و فن داشته باشند که زیرساخت، بنیان، ظرفیت و رشته های علمی مورد نیاز را ایجاد و پرورانده باشند و منابع انسانی خود را در تخصص ها و گرایش هایی تربیت کنند که منافع ملی کشور را تامین و تضمین نماید در این مقاله به اختصار به برخی از بسترها و نیز چند علوم راهبردی مورد نیاز در راستای ارتقاء و توسعه علمی کشور، اشاره شده است.

کلیدواژه ها:

بسترهای علمی ، نمایه سازی علم و فن بومی ، علم سنجی ، علوم راهبردی ، بانک ملی ایده ، پردیس انجمن های علمی