بررسی نقش معلم در پرورش عزت نفس دانش آموزان از منظر اسلام

عزت نفس یکی از آموزه هایی است که در نظام تربیتی اسلام به آن تاکید فراوان شده و بسیاری از آیات قرآن کریم، خدا، رسول و مومنین را صاحبان عزت و صالبت نفس معرفی نموده است. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش عزت نفس بر سلامت روان دانش آموزان از منظر اسلام، روایات و تعالیم دینی انجام گرفته است. نوشته حاضر به روش پژوهش مروری_کتابخانه ای بوده و با گواه مندی به آیات قرآن کریم، تفاسیر گرانقدر آن و مقالات معتبر علمی تهیه شده است. بر آن شده تا نشان دهد که راه هایی برای دست یابی به عزت نفس وجود دارد از مهم ترین آنها می توان به توکل به خداوند، تمسک به قرآن و. . . اشاره نمود و در پایان هم ضمن بیان کارکردهای تربیتی عزت نفس به چگونگی تاثیر آنها بر پیدایش عزت نفس و تامین سلامت روان می پردازد.

کلیدواژه ها:

عزت نفس ، سلامت روانی ، قرآن ، تعالیم دینی.