بررسی رابطه بین دانش، دانستن و فهمیدن
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 66
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRPE-4-33_036
تاریخ نمایه سازی: 8 مرداد 1402
چکیده مقاله:
دانش فعالیتی است با این هدف، که در سازمان محیطی اجتماعی و فنی ایجاد کند تا در آن دانش تولید شده و با دیگران به اشتراک گذاشته می شود. در کنار دانش دانستن به وجود می آید در واقع پس از کسب دانش این دانستن است که در فرد شکل خواهد گرفت و فرد می تواند با دانستن خود دانش را انتقال دهد، می توان گفت دانش و دانستن دو مکمل یکدیگر برای فهمیدن هستند، فهمیدن آن است که ارتباط بین تعداد زیادی از مفاهیم را (کثرت) دریابیم و همگی آن ها را به یک ریشه ی مشترک (وحدت) برسانیم. یافته ها نشان می دهند بین متغیرهای دانش، دانستن و فهمیدن ارتباط مثبت و معنی داری وجود دارد.
نویسندگان
سیده زری مشیری فرد
کارشناسی رشته ادبیات، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یاسوج، ایران (نویسنده مسئول)
مریم موسوی
کارشناسی ارشد رشته مشاوره، دانشگاه پیام نور شیراز، ایران