تحلیل محتوای کتاب ریاضی پایه دوم ابتدایی براساس تکنیک ویلیام رومی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,243
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SPE-8-1_028
تاریخ نمایه سازی: 8 مرداد 1402
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر، تحلیل محتوای تمرینات کتاب ریاضی پایه دوم ابتدایی براساس روش ویلیام رومی است. جامعه آماری مورد مطالعه در این پژوهش، کتاب ریاضی پایه دوم ابتدایی چاپ سال تحصیلی ۱۴۰۰ است و نمونه به صورت تصادفی برای بررسی و تحلیل انتخاب شده است. یافته های پژوهش نشانگر این است که ضریب درگیری تمرین ها، ۶۱/۰ است. پس نتیجه حاصل از تحلیل محتوای انجام گرفته نشان می دهد که کتاب ریاضی پایه دوم ابتدایی به شیوه فعالی نوشته شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهره اکبرزاده
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علی آبادکتول استان گلستان (نویسنده مسئول)
رضا شیرازی
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دبیر آموزش و پرورش و مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد علی آبادکتول استان گلستان
فاطمه باباکردی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علی آبادکتول استان گلستان
مهری خاتمی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علی آبادکتول استان گلستان
فاطمه زنگانه
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علی آبادکتول استان گلستان
مرضیه مزیدی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علی آبادکتول استان گلستان