بررسی نقش سبک رهبری خدمتگزار بر فضیلت سازمانی و رفتار شهروندی سازمانیکارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان تربت حیدریه

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش سبک رهبری خدمتگزار بر فضیلت سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان تربت حیدریه بود. این پژوهش از نظر هدف بنیادین و از لحاظ روش شناسی کمی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری شامل کلیه کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان تربت حیدریه در سال ۱۴۰۱ به تعداد ۱۴۸۷ نفر بودند، حجم نمونه براساس فرمول کوکران ۳۰۵ نفر تعیین شد، و افرار نمونه به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. روش جمع آوری اطلاعات به روش کتابخانه ای، و ابزار اندازه گیری در بخش کمی شامل پرسشنامه پرسشنامه رفتارهای شهروندی سازمانی بینزتاک و همکاران (۲۰۰۳)، پرسشنامه رهبری خدمتگزار پترسون (۲۰۰۳) و پرسشنامه فضیلت سازمانی کمرون و همکاران (۲۰۰۴) بود. روایی پرسشنامه توسط متخصصان و خبرگان مربوطه تایید شد و ضریب پایایی با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ ۸۹/۰ صدم محاسبه شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها، از آمار توصیفی (میانگین و انحراف معیار) و رگرسیون استفاده شد. نتایج حاصله از تحلیل رگرسیونی مبین این بود که متغیرهای فضیلت سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی دارای قدرت پیش بینی کنندگی سبک رهبری خدمتگزار کارکنان بود. نتایج همچنین نشان داد که رابطه هر یک از متغیرهای فضیلت سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی با سبک رهبری خدمتگزار رابطه ای معنادار مثبت بود. (۰۰۱/۰> = p).

کلیدواژه ها:

سبک رهبری خدمتگزار ، فضیلت سازمانی ، رفتار شهروندی سازمانی