بررسی رابطه شادمانی در کار با کیفیت و رفاه سازمانی در اداره آموزش و پرورش شهرستاناسفراین در سال۱۴۰۲

هدف از این تحقیق بررسی رابطه شادمانی در کار با کیفیت و رفاه سازمانی در اداره آموزش و پرورش اسفراین در سال ۱۴۰۱ می باشد. تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی، توصیفی پیمایشی و از نوع همبستگی می باشد.جامعه آماری پژوهش را کلیه کارکنان آموزش و پرورش اسفراین به تعداد ۸۰ نفر تشکیل می دهند. روش نمونه گیری این تحقیق به لحاظ کم بودن جامعه آماری، روش تمام شماری است. ابزار گردآوری داده ها برای ارزیابی شادی در کار از پرسشنامه استاندارد آکسفورد (۲۰۰۱) و شامل ۲۵ گویه میباشد. برای ارزیابی کیفیت ورفاه سازمانی از پرسشنامه استاندارد ریف((۱۹۹۵ استفاده شد که شامل ۸۴ گویه می باشدکه قبلا روایی آن مورد تایید اساتید و خبرگان قرار گرفته بود و پایایی آن به کمک روش ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب برای پرسشنامه شادی در کار ۰/۹۴، کیفیت و رفاه سازمانی ۰/۹۲ بدست آمد و داده های جمع آوری شده با استفاده از آزمونهای آماری همبستگی به کمک نرم افزار spss نسخه ۲۰ استفاده شده است. نتایج بررسی نشان می دهدکه بین شادی در کار و کیفیت و رفاه سازمانی رابطه همبستگی مثبت برقرار است .

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، کیفیت و رفاه سازمانی ، شادی در کار