Investigating the Effects of Satisfaction of Basic Psychological Needs on the Identity Crisis of Students

زمینه و هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیرات مستقیم و غیرمستقیم ارضای نیازهای بنیادین روان شناختی بر بحران هویت دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شیراز انجام شد. روش: مطالعه حاضر از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش، شامل تمامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شهر شیراز می باشد. به دلیل شرایط حاکم بر جامعه، همه گیری کرونا و برگزاری کلاس ها به صورت مجازی تعداد ۳۰۰ نفر از اعضای جامعه به روش نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه های استاندارد ارضای نیازهای بنیادین روان شناختی، نگرش های ناکارآمد و بحران هویت جمع آوری و به روش تحلیل معادلات ساختاری و با استفاده از نرم افزار SPSS و Amos مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها: نتایج نشان داد که مدل پیشنهادی از برازش خوبی برخوردار است. براساس نتایج حاصل از تحلیل معادلات ساختاری، ارضای نیازهای بنیادین روان شناختی هم به صورت مستقیم و هم به صورت غیرمستقیم از طریق نگرش های ناکارآمد بر بحران هویت تاثیر دارند. نتیجه گیری: نتایج پژوهش نشانگر اهمیت ارضای نیازهای بنیادین روان شناختی بر بحران هویت در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شیراز می باشد.

کلیدواژه ها:

Cognitive Dysfunction ، Cognitive Psychology ، Needs Assessment ، Identity Crisis ، ارزیابی نیازها ، بحران هویت ، روان شناسی شناختی ، کارکرد ناهنجار شناختی