Interactive Model of Factors Affecting Consumer Demand for Traditional-Iranian Medicine
محل انتشار: فصلنامه فرهنگ و ارتقای سلامت، دوره: 6، شماره: 4
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 140
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IJHP-6-4_015
تاریخ نمایه سازی: 1 مرداد 1402
چکیده مقاله:
زمینه و هدف: در سال های اخیر تقاضا برای طب سنتی در سراسر جهان افزایش یافته است؛ اما هنوز پژوهش جامعی که به بررسی چرایی این استقبال بپردازد صورت نگرفته است. پژوهش حاضر با هدف بررسی دلایل تقاضا به طب سنتی-ایرانی و ارائه مدل تعاملی از این دلایل انجام شده است.
روش : با استفاده از مرور ادبیات تحقیق، عوامل کلیدی موثر بر طب سنتی-ایرانی، شناسایی و سپس با استفاده از رویکرد مدل ساختاری-تفسیری روابط بین این عوامل ترسیم شد. در نهایت نیز با استفاده از تحلیل میک مک این عوامل کلیدی در چهار دسته مستقل (کلیدی)، پیوندی، خودمختار و وابسته طبقه بندی شده است.
یافته ها: در بررسی ادبیات تحقیق ۱۷ متغیر موثر بر تقاضای مصرف کنندگان به طب سنتی-ایرانی شناسایی شد. همچنین نتایج مدل سازی تعاملی این عوامل حاکی از آن است که «عوارض جانبی کمتر طب سنتی-ایرانی، طبیعی بودن داروهای گیاهی طب سنتی-ایرانی، دسترسی آسان به داروها و ابزارهای طب سنتی، تولید آسان تر داروها و ابزارهای طب سنتی و خطرات زیست محیطی کمتر داروهای طب سنتی قدمت بیشتر طب سنتی و باورهای دینی» عوامل کلیدی تقاضا برای طب مکمل است که این مولفه ها بر سایر مولفه های محرک تقاضای طب سنتی-ایرانی اثر می گذارد. در نهایت نیز این مولفه ها سازنده ی «نگرش مثبت و اعتماد عمومی» و «پذیرش فرهنگی اجتماعی این نوع درمان» است که خود منجر به ایجاد «قوانین و مقرات حامی طب سنتی-ایرانی» می شود.
نتیجه گیری: تعیین روابط بین متغیرها و نوع متغیرها می تواند به درک بهتر موضوع و اتخاذ تصمیمات مناسبی در مسئله عوامل موثر بر تقاضای طبی سنتی-ایرانی منجر شود و راهبردهای تولید و بازاریابی برای این طب را جهت دهی کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا صادقی آرانی
in Management, Management and Entrepreneurship Department, Financial science, Management and Entrepreneurship Faculty, University of Kashan, Kashan, Iran
محسن نیازی
Department of Social Sciences, Humanities Faculty, University of Kashan, Kashan, Iran
زهرا باقری محمدی
Department of Social Sciences, Humanities Faculty, University of Kashan, Kashan, Iran