بررسی ارتباط بین مسئولیت پذیری اجتماعی و توانمندسازی با کار تیمی کارکنان اداره کل آموزش وپرورش استان خراسان شمالی

زمینه و هدف:هدف این پژوهش بررسی ارتباط بین مسئولیت پذیری اجتماعی و توانمندسازی با کار تیمی کارکنان اداره کل آموزش وپرورش استان خراسان شمالی بود.روش بررسی :جامعه آماری این پژوهش شامل همه کارکنان اداره کل آموزش وپرورش استان خراسان شمالی میباشد. تعداد این کارکنان در زمان انجام تحقیق ۱۳۰ نفر بود. حجم نمونه از روش کل شمار برای جمع آوری داده استفاده شده است و پرسشنامه بین همه کارکنان توزیع شده است که از این تعداد ۱۱۷ پرسشنامه صحیح بازگشت داده شده است. روش تحقیق این مطالعه به توصیفی- همبستگی بوده، از نظر طبقه بندی تحقیق براساس هدف از نوع کاربردی می باشد که داده های آن به روش میدانی جمعآوری شد. و جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه های توانمندسازی کارکنان اسپریتزر (۱۹۹۵) و پرسشنامه مسئولیتپذیری اجتماعی کارول (۱۹۹۱) استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های ضریب همبستگی پیرسون و آزمون رگرسیون چندمتغیره با استفاده از نرم افزار SPSS ۲۲ استفاده گردید.یافته ها: یافته های تحقیق نشان داد، بین مسئولیت پذیری اجتماعی و کارتیمی و هریک از مولفه های آن رابطه معنادار است. بین توانمندسازی و کار تیمی و مولفه های آن در کارکنان اداره کل آموزش وپرورش استان خراسان شمالی رابطه معنی داری وجود داشت.بحث و نتیجه گیری نتایج تحقیق نشان داد مسئولیت پذیری اجتماعی و توانمندسازی میتواند کار تیمی کارکنان اداره کل آموزش وپرورش استان خراسان شمالی را پیشبینی کند. بنابراین توجه به مسئولیت پذیری اجتماعی و توانمندسازی کارکنان و ارائه راهکارهای مناسب برای افزایش آنها سبب افزایش در کار تیمی آنان شده و میتواند در جهت توسعه علمی کشور قدم بسیار مهمی باشد.

کلیدواژه ها:

مسئولیت پذیری اجتماعی ، توانمندسازی ، کار تیمی ، کارکنان اداره کل آموزش وپرورش استان خراسان شمالی