نقش فرهنگ مدرسه بر رفتارهای نواورانه معلمان

در دنیای امروز تعلیم و تربیت مفهومی متفاوت با گذشته دارد. تحول در علم و فناوری ، ضرورت تحول در فرآیند فعالیت های آموزشی را فراهم ساخته و هرگز نمی توان با روش های گذشته و سوگیری کهنه به دانش آموزان و تربیت آنان نگریست . نظام های آموزش امروزی طبق تغییرات گسترده در تکنولوژی و غیره باید نیروهایی تربیت کنند که در این دنیای پیچیده، انسانی توانمند و در مدیریت و رهبری ، خلاق و مبتکر بوده و منطقی رفتار نمایند. تربیت انسان هایی متفکر روش خاص خود را می طلبد و چارچوب های گذشته هرگز نمی توانند چنین بستر و موقعیتی را فراهم سازند. بنابراین یکی از ضروری ترین نظام های آموزشی ، تحول در نگرش و روش تدریس معلمان و مدیران نظام آموزشی و استفاده مناسب از تکنولوژی ها و ایجاد نوآوری است . هدف این مطالعه ، مروری بر نقش فرهنگ مدرسه بر رفتارهای نوآورانه معلمان بوده است این بررسی شامل فرهنگ مدرسه و نقش آن در نظام آموزشی و مولفه های موثر بر رفتارهای نوآورانه می باشد.

کلیدواژه ها:

فرهنگ مدرسه ، رفتارهای نوآورانه ، توسعه حرفه ای معلمان ، نوآوری .