اثربخشی آموزش مهارت جرات ورزی بر افزایش انگیزش تحصیلی وکاهش وابستگی به اینترنت در دانش آموزان

مهارت جرات ورزی را شامل گرفتن حق خود و ابراز افکار، احساسات و اعتقادات خویش به نحوی مناسب ، مستقیم و صادقانه دانسته اند، به گونه ای که حقوق دیگران پایمال نشود. برنامه آموزشی جرات ورزی فن مداخله ساختار یافته است که برای کمک به افراد در تغییر خود پنداره خود بکار می رود تا از این طریق نیازها، افکار و اندیشه های خود را به شکل متناسب بیان کنند . پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مهارت جرات ورزی بر افزایش انگیزش تحصیلی و کاهش وابستگی به اینترنت در دانش آموزان و به روش توصیفی – تحلیلی انجام گرفته است . یافته های پژوهش نشان می دهد که آموزش مهارت جرات ورزی در افزایش انگیزش تحصیلی در دانش آموزان و کاهش وابستگی آنان به اینترنت تاثیرگذار است .با توجه به سودمندی آموزش جرات ورزی از آن می توان به عنوان یک روش کارآمد و موثر در مدارس سود جست .

کلیدواژه ها:

مهارت جرات ورزی ، دانش آموزان ، انگیزش تحصیلی ، وابستگی به اینترنت .