اهمیت و ضرورت توجه به کارآفرینی و آموزش کارآفرینی در علوم تربیتی

کارآفرینی درنظام آموزشی فرآیند منظم ومستمری است که ازیک سو به شناسایی وبهره برداری موثراز همه منابعدرونی وبیرونی نظام آموزشی می انجامد، و ازسوی دیگرموجب خلق وایجاد فرصت های نوین یاددهیویادگیری می شود. کارآفرینی در حال حاضر زمینه بسیار مهمی برای مطالعه و تحقیق به شمار می آید و میتواند به رشد اقتصادی جوامع،افزایش بهره وری و دستیابی به تکنولوژی،تولید محصولات و خدمات جدیدکمک نماید.درسال های اخیر،موسسات آموزشی در حال تمرکز و رسمیت بخشیدن به اطلاعات مربوط بهکارآفرینی هستند و افراد می توانند مهارت های کارآفرینی را آموزش ببینند. با توجه به نرخ بیکاری روزافزوندر میان دانش آموختگان دانشگاهها و نقش رشته علوم تربیتی در مدیریت و توسعه سرمایه انسانی، در اینپژوهش سعی شده تا به بررسی اهمیت و ضرورت توجه به کارآفرینی و آموزش کارآفرینی در علوم تربیتیبپردازد. این پژوهش از لحاظ روش توصیفی مروری است و در نهایت پیش بینی می شود که پژوهش حاضر -درک عمیقی را جهت ارائه پشتوانه محتوایی به پژوهشگران حوزه علوم تربیتی برقرار سازد.

کلیدواژه ها:

کارآفرینی ، آموزش کارآفرینی ، برنامه ریزی درسی