پیش بینی عملکرد شغلی بر اساس رفتار شهروندی و سلامت عمومی سازمان مدیران آموزشی مدارس

هدف از پژوهش حاضر پیش بینی عملکرد شغلی بر اساس رفتار شهروندی و سلامت عمومی سازمان مدیران آموزشی مدارس می باشد. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر روش از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری شامل ۹۷۵ نفر از مدیران آموزشی مدارس دولتی شهر شیراز در سال ۹۳ می باشد. نمونه آماری بر اساس نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای شامل ۲۷۴ نفر از مدیران مدارس بود. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه رفتار شهروندی ویلیامز اندرسون (۱۹۹۸) و پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ و هیلر (۱۹۷۹) و پرسشنامه عملکرد شغلی پاترسون (۱۹۹۰) استفاده شد. نتایج نشان داد که ابعاد رفتار شهروندی پیش بینی کننده معنی داری برای عملکرد شغلی مدیران مدارس می باشد. می توان بیان داشت که مولفه نوع دوستی نسبت به سایر مولفه ها پیش بینی کننده قوی تری برای عملکرد شغلی می باشد. همچنین نتایج نشان داد رفتار شهروندی و ابعاد آن پیش بینی کننده معنی داری برای سلامت عمومی مدیران مدارس می باشد. در بین ابعاد رفتار شهروندی، ابعاد وجدان، فضیلت مدنی، ادب و ملاحظه پیش بینی کننده قوی تر برای سلامت عمومی مدیران مدارس می باشند.

کلیدواژه ها:

عملکرد شغلی ، رفتار شهروندی سازمانی ، سلامت عمومی ، مدیران آموزشی مدارس