بررسی اثر داستانهای شاهنامه بر میزان عزت نفس و افسردگی دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 381
فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ADCONF04_120
تاریخ نمایه سازی: 20 تیر 1402
چکیده مقاله:
ادبیات کودک و نوجوان یکی از مهمترین ابزارهای تربیت و آموزش کودکان و نوجوانان است . یکی از بخش های ادبیات کودک و نوجوان بازنویسی داستان های کهن فارسی به زبانی ساده برای آنهاست . همچنین شاهنامه فردوسی کتابیست که سرشار از نکات آموزشی و تربیتی است . داستان ها و افسانه های این کتاب، حماسه ها، شخصیت ها و وقایع این کتاب میتواند تاثیر بسیار زیادی در تربیت کودکان و نوجوانان داشته باشد. با توجه به این موضوع که میزان افسردگی و کمبود عزت نفس در کودکان و نوجوانان مقدار قابل توجهی است ، در این مقاله سعی شده است تا تاثیر برگزاری جلسات قصه گویی و داستان های شاهنامه بر میزان عزت نفس و افسردگی دانش آموزان را بررسی کنیم .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بتول بیکدلو
دانشجوی کارشناسی ارشد ادبیات کودک و نوجوان، دانشگاه پیام نور مرکز دماوند
سیدعلی اصغر رسولی
کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران