مروری بر مهم ترین نکات آموزشی تربیت جنسی به والدین کودکان کم توان ذهنی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 904

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

WMCONF09_009

تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1402

چکیده مقاله:

مسائل جنسی یکی از حوزه های مهم زندگی اجتماعی و فردی است. تربیت جنسی از مفاهیم مهم مرتبط با مسائل جنسی است که در ایران به نظرمیرسد تا حدود زیادی با غفلت مواجه بوده است. تربیت جنسی شامل برنامه ها و سیاستهای آموزشی است که به افراد در سنین کودکی و نوجوانانی آموزشهایی در ارتباط باشناخت اندام خصوصی، عملکرد اندام های جنسی، شیوه های حفظ سلامت جنسی، پیشگیری از آزارجنسی، پیشگیری از بارداری ناخواسته و مواردی از این قبیل است. والدین و خانواده نقش حیاتی در شکل گیری درک کودک از هویت جنسی و اجتماعی خود، دارند. افراد دارای ناتوانی ذهنی - صرف نظر از درجه آن تمایلات جنسی خود را نیز توسعه می دهند. این را می توان با علائم آشکار و قابل مشاهده تمایلات جنسی آنها ثابت کرد ولی تمایلات جنسی این افرادکاملا به یک تابو تبدیل شده است. عدم آگاهی از مسائل جنسی، خطرقرار گرفتن در معرض سوء استفاده جنسی را درکودکان و نوجوانان کم توان ذهنی افزایش می دهد. از طرفی این کودکان توانایی کلامی محدود برای توصیف موارد آنچه طی تعرض بر او گذشته و گزارش رفتار خشونت آمیز که ممکن است تجربه کرده باشد دارند؛ اینها باعث افزایش شانس کودک برای سوء استفاده جنسی میشود واین شانس ۲,۵ برابر بیشتر ازافراد بدون ناتوانی ذهنی است. در ایران سیاست مدونی در این باره به صورت آشکار وجود ندارد و تربیت جنسی به دلیل وجود برخی از ابهامات، سوء تفاهمهای نظری و موانع اجرایی با مشکلات فراوانی روبه رو میباشد با توجه به اینکه ماما به عنوان عضوی از تیم تخصصی ارائه اطلاعات آموزشی جنسی در ارتباط با تربیت جنسی است و با عنایت بر مشکلات موجود مرتبط با سلامت جنسی در افراد کم توان ذهنی آموزش ندیده، هدف این پژوهش مروری بر مهم ترین نکات آموزشی تربیت جنسی به والدین کودکان کم توان ذهنی میباشد. این مطالعه مروری در پایگاه داده های الکترونیکی Web of Science, Scopus, PubMed, Science Direct, SID, Magiran and IranMedex مقالات با استفاده از کلمات کلیدی ،,sex education, parents, Consequences, mental disability مورد بررسی قرار گرفتند. یافته های پژوهش ۵ دسته از نکات مهم که نیاز به آموزش جنسی از طریق والدین به کودکان کم توان ذهنی است را بر شمرده است که شامل امکان وقوع سوء استفاده جنسی، خطر ابتلا به بیمارهای مقاربتی((STDs& HIV /Aids، نحوه ی بروز تمایلات جنسی افراد کم توان ذهنی، تربیت جنسی والدین در زمینه ی حاملگی ناخواسته در دختران کم توان ذهنی، تربیت جنسی والدین در زمینه ی بهداشت قاعده گی میباشد. در ایران به نظر میرسد تربیت جنسی با توجه به فرهنگ و سیاست های موجود مورد بی توجهی قرار گرفته است این در حالی است که صدمات ناشی از این بی توجهی خساراتهای مالی و جانی و روانی زیادی را بر افراد جامعه تحمیل کرده است. از این روی یکی از وظایف آموزش و پرورش، وزارت بهداشت و نهادهای اجتماعی که در تامین سلامتی عمومی مردم نقشی را بر عهده دارند، اتخاذ سیاست گذاری و اجرای برنامه های آموزشی از طریق والدین و مدرسه با اولویت پیشگیری از آسیب ها و سپس توانبخشی افراد در حوزه سلامت جنسی است.

نویسندگان

فاطمه زهرا معمار

دانشجوی دکتری تخصصی بهداشت باروری، گروه مامایی و بهداشت باروری، دانشکده پرستاری و مامایی، مرکز تحقیقات علوم باروری و سلامت جنسی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، ایران

مریم السادات رحیمی

دانشجوی دکتری تخصصی بهداشت باروری، گروه مامایی و بهداشت باروری، دانشکده پرستاری و مامایی، مرکز تحقیقات علوم باروری و سلامت جنسی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، ایران