ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

میزان تأثیر پذیری نمرات ریاضی از متغیرهای خودتنظیمی، خودکارآمدی و یادگیری خودراهبر: مطالعه ای مبتنی بر داده های تیمز پیشرفته 2008

محل انتشار: اولین همایش ملی علوم شناختی در تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 856

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/169078

شناسه ملی سند علمی:

CCSE01_086

تاریخ نمایه سازی: 28 آبان 1391

چکیده مقاله:

ریاضی به عنوان یک ماده درسی مهم در دوره ی دبیرستان، موجب ارتقای مهارت های استدلالی و تفکر منطقی در دانش آموزان می شود. مطالعه ی تیمز پیشرفته 2008 با هدف کمک به بهبود آموزش و یادگیری، طراحی و اجرا گردید. ده کشور در این مطالعه شرکت کردند که جمهوری اسلامی ایران یکی از آن ها بود. ارزیابی این درس در دو بعد محتوایی و شناختی صورت گرفته است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سیروس قنبری

عضو هیئت علمی دانشگاه بوعلی سینا، همدان

مهدی نامداری پژمان

مدرس مرکز تربیت معلم شهید مقصودی، همدان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • حجازی، ا. و نقش، ز. (1387). رابطه خودکارآمدی ریاضی، سودمندی ...
  • صمدی، م. (1387). بررسی تاثیر فوری و تداومی آموزش راهبردهای ...
  • فولادچنگ، م. (1382). تاثیر آموزش مهارتهای خودگردانی و افزایش باورهای ...
  • کریمی، ع. (1387). ویژهنامه نتا یج تیمز7 200 _ پژوهشگاه ...
  • محسن پور، م.، حجازی، ا.، و کیامنش، ع. _ (1385). ...
  • Brockett, R. G. (2002). Conceptions of self-directed learning (Book Review). ...
  • Brookfield, S. (1984). Self-directed learning: A critical paradigm. Adult Education ...
  • Candy, P. C. (1991). Self-direction for lifelong learning: A compreh ...
  • Fisher M., King. J, Tague G. (2001). Development of a ...
  • Friedel, J. M., Cortina, K. S., Turner, J. C., & ...
  • Greene, B. A., & Miller, R. B. (1996). Influences On ...
  • Lowrie, T. & Whitland, J. (2000). Problem posing _ _ ...
  • Manouchehri, A. & Goodman, T. (1998). Mathematicl curriculum reform and ...
  • Merriam, S. B., & Caffarella, R. S. (1999). Learming in ...
  • Midgley, C., Kaplan, A., & Middleton, M. (2001). Performance approach ...
  • Murnane R. J. (1996). Levy F. Teaching the new basic ...
  • Roberson, D. N. (2005). Self-directed learning-past and present ERIC Document; ...
  • Schunk, D. H. (1998) Goal and self-evaluative influences during children's ...
  • Schunk, D. H. and Zimmerman, B. J. (2000). Social origins ...
  • Schwarzer, R., Babler, J., Kwiatek, P., Schroder, K., & Zhang, ...
  • Wolters, C. A. (2004). Advancing achievement goal theory: Using goal ...
  • Zimmerman, B. J. (1990). Self regulated learning and academic learning ...
    • نمایش کامل مراجع