عوامل افت تحصیلی و راهکارهایی برای رفع آن در درس عربی

هدف پژوهش حاضر شناسایی عوامل افت تحصیلی و ارائه راهکارهایی برای رفع آن در درس عربی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم به روش کیفی توصیفی بود.ابزار پژوهش مصاحبه نیمه ساختار یافته بود که با بهره گیری از داده های حاصل از مصاحبه انجام شده با ۴۰ نفر از دانش آموزان دبیرستان پسرانه شهید نوری ممبینی شهر باغملک انجام شد که در این پژوهش عوامل افت تحصیلی از جمله کتاب درسی ، دانش آموزان، معلم، مدرسه و امکانات آموزشی، آزمونها و ارزشیابی ها، برنامه ریزان آموزشی شناسایی گردید که با توجه به این عوامل راهکارهایی برای رفع عوامل افت تحصیلی به صورت جامع بیان گردیده است.نتایج حاصل نشان داد که بین عوامل افت تحصیلی و راهکارهای آن رابطه مثبت معنا داری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

افت تحصیلی ، عربی ، دانش آموزان.