تجربه زیسته والدین دارای فرزند دوقطبی و تدوین بسته غنی سازی روابط زوجی مبتنی بر آن

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 221

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

LQPPC01_090

تاریخ نمایه سازی: 17 تیر 1402

چکیده مقاله:

خانواده ها منبع اولیه مراقبت برای مبتلایان به اختلال شدید روانی هستند. هدف از پژوهش حاضر بررسی تجربه زیسته والدین دار ای فرزند دو قطبی وتدوین بسته غنی سازی روابط زوجی برآمده از تجربه زیسته والدین دارای فرزند دوقطبی بود. در پژوهش حاضر از شیوه پدیدارشناسی استفاده شد. جامعه این پژوهش شامل والدین دارای فرزند با اختلال دو قطبی بود که در مرکز توان بخشی بیماران روانی مزمن واقع در ویلاشهر شهرستان نجف آباد بستری و تحت درمان قرار داشتند. نمونه گیری به صورت هدفمند انتخاب و مورد مصاحبه نیمه ساختار یافته قرار گرفتند. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روش کلایزی استفاده شد. تجزیه و تحلیل اطلاعات منجر به شناسایی مجموع ۵۰ مقوله اولیه ، ۱۱ مقوله ثانویه و در نهایت ۴ مقوله نهایی حاصل شد. مقوله نهایی اول شامل چالش های خانوادگی فرزند دو قطبی با زیرمجموعه چالش های درون خانوادگی و برون خانوادگی بود. مقوله نهایی دوم چالش های اجتماعی فرزند دوقطبی با مقولات ثانویه مشکلات تحصیلی، مشکلات مالی و مشکلات دارو بود. مقوله نهایی سوم چالش های فردی فرزند دو قطبی با مقولات ثانویه مشکلات هیجانی، رفتاری، شناختی و سایر مشکلات روانی بود. و در نهایت مقوله نهایی چهارم راهبردهای مقابله ای والدین شامل راهبردهای هیجان محور و راهبردهای مساله محو ر بود.و هشت جلسه تدوین بسته غنیسازی برای والدین دارای فرزنددوقطبی زیرنظر متخصصین تدوین شد. بنابراین جهت غنی سازی روابط خانوادگی لازم است حوزه های ارتباطی، اجتما عی و فردی و نحوه مقابله درست یادگرفته شود.

نویسندگان

فرزانه پورمند

کارشناسی ارشد مشاوره گرایش توانبخشی