بررسی اثر بخشی روانپویشی کوتاه مدت بر سبک مقابله ای مساله مدار افراد مبتلا به سندروم روده تحریک پذیر
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 178
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
LQPPC01_050
تاریخ نمایه سازی: 17 تیر 1402
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی روان پویشی کوتاه مدت بر سبک های مقابله ای مساله مدار در بیماران مبتلا به سندروم روده تحریک پذیر در شهر اصفها ن در سال ۹۹ بود. طرح پژوهش از نوع موردی بوده است. در این پژوهش به منظور تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش تک موردی (A-B-A) استفاده شد. نمونه این پژوهش شامل پنج نفر خانم در سنین بین (۲۰-۵) ساله که به تشخیص پزشک متخصص و بر اساس معیار RomeІV دارای سندروم روده تحریک پذیر تشخیص داده و به صورت هدفمند اجرا گردید. به منظور جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه های فراوانی و شدت علائم سندروم روده تحریک پذیر (BSS-FS) و پرسشنامه فرم کوتاه شده راهبردهای مقابله ای (CISS) دو جلسه قبل از شروع درمان و به صورت یک جلسه در میان در حین درمان استفاده شد. پس از تعیین خط پایه مداخله آغاز و هشت جلسه یک ساعته درمان روان پویشی کوتاه مدت بر روی افراد نمونه انجام گرفت. نتایج تجزیه و تحلیل نشان داد در رابطه با مقابله مساله مدار، درمان روان پویشی کوتاه مدت با تاثیر بسیار نمونه انجام گرفت. نتایج تجزیه و تحلیل نشان داد در رابطه با مقابله مساله مدار، درمان روان پویشی کوتاه مدت با تاثیر بسیار (PND=۱۰۰%) و با تاثیر نسبتا خوب برای مورد چهارم ( ۷۰%PND<۹۰%) و با تاثیر مشکوک برای مورد سوم (۷۰%PND<۵۰%) نتیجه داده است. در نهایت بر اساس نتایج حاصله می توان گفت روانپویشی کوتاه مدت بر سبک مقابله ای مساله مدار در بیمماران مبتلا به سندروم روده ی تحریک پذیر تاثیر دارد.
کلیدواژه ها:
سبک های مقابله ای مساله مدار ، سندروم روده تحریک پذیر ، درمان روان پویشی کوتاه مدت
نویسندگان
ملیحه سادات هاشمیان ریزی
کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی، واحد خمینی شهر، دانشگاه آزاد اسلامی، خمینی شهر، اصفهان، ایران
فاطمه ایزدی
استادیار، گروه روانشناسی، واحد خمینی شهر، دانشگاه آزاد اسلامی، خمینی شهر، اصفهان، ایران
علی رضائی
دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی، واحد خمینی شهر، دانشگاه آزاد اسلامی، خمینی شهر، اصفهان، ایران