رویکردی مبتنی بر اندازه گیری توسعه سطح بلوغ مدیریت دانش در صنعت نفت و گاز

بهبود مستمر یک روش اساسی برای حفظ رقابت سیستم ها است. این به ویژه برای سیستم های پیچیده مانند کارخانه های نفت و گاز ، با در نظر گرفتن تئوری های اساسی تولید و مفاهیم تعلیمی ، صد ق می کند . ارزیابی بلوغ مدیریت دانش به سازمانها این امکان را می دهد تا مهارتهای دانش خود را مدیریت کنند. اگرچه چندین شاخص برای اندازه گیری مدل های بلوغ مدیریت دانش ارائه شده است. همچنین ، این مطالعات عمدتا مطالعات موردی بوده و عوامل محدود کننده را در نظر گرفته اند. ارزیابی بلوغ مدیریت دانش به سازمانها این امکان را می دهد تا مهارتهای دانش خود را مدیریت کنند. برای رسیدن به توسعه پایدار ، این کار تحقیقاتی یک چارچوب مفهومی برای نشان دادن وضعیت اجرای چرخه ( طراحی، اجرا، حفظ) ۱ ایجاد کرده است. این چرخه در سه محو ر ساخته شده است: چرخه (طراحی ، اجرا ، حفظ) ، زمینه (فرهنگ ، تجارت ، فناوری اطلاعات) و سطح انتزاع (داده ها ، مشاغل ، رفتار). بنابراین بلوغ کلی چرخه یک سازمان با قرار دادن توانایی های آن در محورهای چارچوب قابل ارزیابی است. همچنین پیشنهاد شده است که از این چارچوب برای پیگیری اجرای رویه های جدید در یک سازمان استفاده شود. این چارچوب قبل از استفاده د ر یک مطالعه موردی کامل ، ارائه و شرح داده شده است.

کلیدواژه ها:

بلوغ مدیریت ، چرخه ( طراحی ، اجرا ، حفظ) ، سطح انتزاع ( داده ها ، مشاغل ، رفتار) ، صنعت نفت و گاز