کاربرد فناوری در کلاس درس تربیت بدنی در مدارس
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,133
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
STUDENTSPORT01_026
تاریخ نمایه سازی: 14 تیر 1402
چکیده مقاله:
هدف از این مطالعه استفاده از فناوری در برنامه درسی تربیت بدنی به صورت تئوری و عملی بوده و همچنین بررسی چگونگی افزایش یادگیری مهارت های ورزشی در فعالیت های تربیت بدنی می باشد. فناوری، پتانسیل کافی برای ساده سازی آموزش موثرتر در درس تربیت بدنی و ارائه اطلاعات کلیدی به مربیان تربیت بدنی را دارد که می تواند در حیطه فعالیتهای حمایتی مورد استفاده قرار گیرد. معلمان همچنین می توانند مصاحبه های ویدئویی را برای مستندسازی برداشت های دانش آموزان از تربیت بدنی و یادگیری حرکتی استفاده نمایند. تحولات سریع فناوری الکترونیکی تاثیرات مهمی بر نظام آموزشی جهان گذاشته است. با فناوری، به ویژه فناوری موبایل، مربیان تربیت بدنی اکنون طیف وسیعی از ابزارها را در اختیار دارند که می توانند برای بررسی و بهبود مهارت های فیزیکی دانش آموزان خود از آنها استفاده کنند. این لیست از فناوری می تواند شامل تجزیه و تحلیل ویدیویی، فناوری های پوشیدنی، اپلیکیشن های تربیت بدنی، سیستم های آموزش تکنیک و تاکتیکهای ورزشی، کلاس های مجازی (وبینارها) می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مجتبی قربانی آسیابر
پژوهشگر پسادکتری مدیریت و برنامه ریزی در تربیت بدنی
مرتضی قربانی آسیابر
پژوهشگر پسادکتری مدیریت و برنامه ریزی در تربیت بدنی
علیرضا قربانی آسیابر
پژوهشگر پسادکتری مدیریت و برنامه ریزی در تربیت بدنی