بررسی مسایل روانی در گرایش به دوپینگ در بین دانش آموزان ورزشکار

هدف: امروزه با توسعه کمی و کیفی ورزش در بین نوجوانان و سطح قهرمانی میزان و تمایل گرایش به دوپینگ به روش های گوناگون در بین دانش آموزان ورزشکار افزایش یافته است.روش پژوهشی: پژوهش حاضر کیفی و به روش گرندد تئوری انجام شد و ابزار تحقیق مصاحبه های نیمه ساختار یافته با ۱۸ دانش آموزان، والدین و مربیان این ورزشکاران در سطح شهرستان جهرم با سابقه قهرمانی استانی و کشوری بود. با هماهنگی با خانواده های دانش آموزان و اجازه مصاحبه این دانش آموزان مورد مصاحبه قرار گرفتند. همچنین جهت تکمیل داده ها مصاحبه به صورت همزمان با مربیان و والدین نیز صورت گرفت. روایی و پایایی مصاحبه ها نیز بررسی و مورد تایید قرار گرفت. تحلیل داده ها در سه سطح کدگذاری باز، محوری و گزینشی صورت گرفت.یافته ها: نتایج نشان داد دانش آموزان به دلایل گوناگونی در سه سطح پیشران های مرکزی ( فردی، خانواده و دوستان)، پیشران های محیطی (رسانه و جامعه) و پیشران های فرهنگی (تاریخ و تمدن، ارزش ها) به دوپینگ گرایش پیدا می کنند. همچنین بنظر می رسد نوع ترغیب و میزان تاثیر هر کدام از پیشران ها در افراد می تواند متفاوت باشد.نتیجه گیری: پیشنهاد می گردد والدین به عنوان متولی تربیت دانش آموز نوجوان ورزشکار در منزل و مدرسه به عنوان متولی آموزش وی با آشنایی بیشتر به مباحث دوپینگ به دانش آموز ورزشکار در کنترل رفتار ورزشی آنان همت گمارند.

کلیدواژه ها:

گرایش به دوپینگ ، نوجوان ، ورزشکار ، پیشران