چگونه مشکل حواس پرتی محمدامین میغانی و حسین محمدی را برطرف ساختیم؟
محل انتشار: دومین همایش علمی پژوهشمند
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 170
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FINCONF02_056
تاریخ نمایه سازی: 13 تیر 1402
چکیده مقاله:
ما دانشجو معلمان به عنوان معلمان اینده باید در روابط با دانش آموزان خودمان به گونه ای رفتار کنیم که آنها مشکلاتشان را با ما درمیان گذاشته و ما در حد توان به اصلاح و تغییر و برطرف کردن آن مشکلات بپردازیم. رفع این مشکلات خود مقدمه اصلی برای امادهسازی دانش آموزان و ارائه مالب است. حواسپرتی یکی از مهم ترین مشکلات دانش آموزان در دوره ابتدایی است که میتواند باعث بیتوجهی و بی علاقگی دانش آموزان به درس و در نتیجه عقب ماندگی تحصیلی دانش آموز شود. هدف از این اقدام پژوهی شناساییمشکل حواسپرتی محمدامین میغانی و حسین محمدی همچنین ارائه راه حل هایی همچون برگزاری جلسه هایی برای صحبت کردنراجب به درس و ... برای مشکل آنها میباشد.ابزار گردآوری اطلاعات شامل مصاحبه و پرسشنامه و مشاهده می باشد و نتایج و یافته های این پژوهش نشان میدهد اگر ما به موقع وبا روش های درست اقدام به برطرف کردن این مشکل بپردازیم میتوانیم این مشکل را به طور کامل برطرف کنیم و تمرکز دانش آموزرا در کلاس افزایش دهیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی خداشاهی
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی پردیس شهید رجایی استان سمنان
امیرسجاد طاهری
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی پردیس شهید رجایی استان سمنان