فلسفه تعلیم و تربیت از دیدگاه اسلام و دنیای غرب
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 5، شماره: 49
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 186
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-5-49_043
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1402
چکیده مقاله:
هدف از نگارش این تحقیق بررسی دیدگاه ها و نظریه های تعلیم و تربیت از نظر اسلام و غرب و مقایسه این دیدگاه ها با هم می باشد تا از رهگذر آن بتوان راهکارهای عملی در تعلیم و تربیت را استنباط کند. هدف تربیت از دیدگاه اسلام ، انسان بارآوردن و انسان نگاه داشتن همه افراد آدمی است. متفکران غربی به فراخور جامعه ای که در آن زندگی می کنند ایدئولوژی حاکم بر آن جامعه ، با مسائل و مشکلات فرهنگی، آموزشی و تربیتی خاص خود مواجه اند. آنان دیدگاه ها و نظراتی را ارائه می دهند و تعلیم و تربیت را به عنوان موضوعی مستقل مورد توجه قرار نداده اند.در این مقاله ابتدا تعاریف و مفاهیم آمده است و سپس به بررسی تعلیم و تربیت از دیدگاه اندیشمندان اسلامی و غربی پرداخته شده است و در پایان جمع بندی آمده است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی تپه رشی
لیسانس علوم تربیتی آموزش ابتدائی(آموزگار)
محمد همتی
لیسانس علوم تربیتی آموزش ابتدائی(آموزگار)