بررسی عوامل بهره وری در نظام های آموزشی

یکی از زیر بنایی ترین نهادهای تمامی جوامع بشری پس از خانواده، آموزش و پرورش است. هر ساله منابع انسانی و مالی بسیار عظیمی برای تعلیم و تربیت دانش آموزان مورد استفاده قرار می گیرد. اینکه دانش آموزان آگاهی ها و توانمندی های ضروری برای زندگی اجتماعی را بیاموزند و در رشد و اعتلای جامعه خود موثر باشند، از مهمترین چالش های گریبان گیر نظام های آموزشی دنیا، به خصوص نظام آموزشی کشور ماست. بهره وری معیاری است از میزان استفاده منابع برای تولید خروجی، بنابراین به عنوان نسبتی از خروجی ها به ورودی ها تعریف می شود و در مفهوم مدرن، بهره وری شامل کارایی و اثربخشی سازمانی نیز تعریف می شود. در آموزش، بروندادها عمدتا با نتایج آموزش و یادگیری در سطح جامعه نشان داده می شوند.افزایش بهره وری در آموزش و پرورش ضمن اینکه سبب افزایش کیفیت خدمات آموزش و پرورش می گردد، قیمت تمام شده آن را کاهش می دهد، بازدهی سرمایه را نیز افزایش داده و ارتقای استانداردهای زندگی را فراهم می سازد که این هر دو از عوامل اصلی ایجاد ثروت ملی محسوب می شوند .افزایش بهره وری آموزش و پرورش موجب افزایش بهره وری ملی شده و آن نیز به بالا رفتن قدرت خرید مردم، رونق اقتصادی، افزایش درآمد ملی، کاهش تورم و همچنین افزایش اشتغال در درازمدت منجر خواهد شد. هدف از نوشتن این مقاله آگاهی و حساسیت بیشتر معلمان و مربیان تعلیم و تربیت از عوامل بهره وری در نظام های آموزشی است. نتایج این تحقیق نشان داد که آموزش و پرورش می تواند از طریق سرمایه گذاری هدفمند در رشد و توسعه حرفه ای نیروی انسانی خود، گام های موثری در جهت رشد و توسعه اقتصادی اجتماعی بردارد.بی شک مسیر ارتقای کیفیت و بهره وری در آموزش و پرورش با مخاطرات و چالشهای عظیمی همچون اندازه گیری دقیق شاخص های بهره وری، برنامه ریزی منسجم برای بهبود و جلب حمایت و پشتیبانی مدیران ارشد و مسئولین روبروست و امید می رود با حساس سازی و ایجاد آگاهی های لازم در این زمینه ، این چالشها مرتفع گردند.

کلیدواژه ها:

بهره وری ، نظام های آموزشی ، نیروهای انسانی