برنامه های آموزش دانشگاه و آموزشهای مورد نیاز کارآفرینانه
سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 753
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IICMFEIHE01_021
تاریخ نمایه سازی: 20 آبان 1391
چکیده مقاله:
هدف اصلی از تحقیق حاضر، بررسی برنامه های آموزش دانشگاه در راستهای آموزشهای مورد نیاز کارآفرینانه بر اساس مدل مفهومی آموزش کارآفرینی است. روش تحقیق توصیفی از نوع زمینه یابی است. جامعه آماری شامل دانشجویان ورودی 84 دانشگاه مازندران و اعضای هیئت علمی آن دانشگاه بوده است. حجم نمونه بر اساس جدول مورگان تعیین و به شیوه نمونه گیری تصادفی طبقه ای به تفکیک دانشکده، رشته و جنسیت انتخاب گردیدند. دادهها ی مورد نیاز با استفاده از پرسشنامه با ضریب پایانی 87%، جمع آوری شد و سپس با استفاده از نرم افزار spss داده ها مورد توصیف و تحلیل قرار گرفت. نتایج تحقیق نشان داده است که برنامه های آموزشی دانشگاه از دیدگاه دانشجویان نتوانسته مؤلفه های آموزشی مورد نیاز کارآفرینانه (شامل تحریک انگیزهها، پرورش ویژگیها، آموزش مهارتها) را تأمین کند. همچنین نتایج حاصل از آزمون تحلیل واریانس نشان داد که بین دانشکده های مختلف غیر از دانشکده شیمی و هنر که اختلاف آن هم بسیار ضعیف بوده است، تفاوتی در برآوردن این مؤلفه ها وجود نداشت.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صمد ایزدی
استاد دانشگاه مازندران
حامد عابدزاده
فوق لیسانس برنامه ریزی آموزشی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :