اثربخشی روش والدگری Kazdin بر کاهش نشانه های پرخاشگری و قانون شکنی در دانش آموزان دارای اختلال نافرمانی مقابله ای
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
تاریخ نمایه سازی: 28 خرداد 1402
چکیده مقاله:
کلیدواژه ها:
نویسندگان
PhD Candidate, Department of Educational Psychology, School of Education and Psychology, Khorasgan Branch, Islamic Azad University, Isfahan, Iran
Associate Professor, Community Health Research Center AND Department of Educational Psychology, School of Education and Psychology, Khorasgan Branch, Islamic Azad University, Isfahan, Iran
Associate Professor, Department of Psychology and Education of Children with Special Needs, School of Education and Psychology, University of Isfahan, Isfahan, Iran
Assitant Professor, Department of Clinical Psychology, School of Education and Psychology, Khorasgan Branch, Islamic Azad University, Isfahan, Iran
مراجع و منابع این مقاله: