بررسی اثر یک واحد درس تربیت بدنی عمومی (با تأکید بر فاکتورهای آمادگی جسمانی) بر خودپنداره بدنی دختران دانشجو

هدف: این مطالعه با هدف بررسی اثر درس تربیت بدنی عمومی )با تأکید بر فاکتورهای آمادگی جسمانی ( برخودپنداره بدنی دختران دانشجوی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلام آباد غرب می باشد . روش: جامعه آماریپژوهش نیمه تجربی حاضر را کلیه دانشجویان دختری که در ترم 651 واحد تربیت بدنی عمومی را اخذ کرده بودند تشکیل می داد، نمونه آماری این تحقیق نیز شامل 05 دانشجوی دختر بود . قبل از شروع تمرینات آمادگیجسمانی از 7 فاکتور شنا، چابکی و پرش سارجنت پیش آزمون به عمل آمد و خودپنداره بدنی نیز توسط پرسشنامه های معتبر مورد ارزیابی قرار گرفتند. در انتهای ترم تحصیلی نیز پس آزمون به عمل آمد. جهت تجزیه وتحلیل داده ها از SPSS نسخه 13 و آزمون آماری رگرسیون گام به گام استفاده گردید. سطح معناداری آزمون ها 5/50 در نظر گرفته شد. نتایج: نتایج بدست آمده نشان داد که تمرینات یک جلسه در هفته درس تربیت بدنیعمومی، تأثیرات مثبتی را در فاکتورهای روانی دانشجویان برجای می گذارد ، به طوری که چابکی و پرشسارجنت با خودپنداره بدنی ارتباط معناداری را نشان دادند. نتیجه گیری: از نتایج مشاهده شده از پژوهش حاضرمی توان نتیجه گرفت که دروس تربیت بدنی ارائه شده در سطح دانشگاه ها علاوه بر اثرات مفید جسمانی آنمی تواند بر جنبه های روانی دانشجویان نیز اثرات مفید قابل ملاحظه ای را بر جای بگذارد . که این نتایج میتواند توجه مسئولین را بر نحوه و تعداد ساعت های ارائه این درس جلب نماید.