آموزش مهارت های زیست محیطی به دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 178

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HELSCONFE01_224

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1402

چکیده مقاله:

آموزش مهارت های محیطی به دانش آموزان دبستانی یک جنبه حیاتی از آموزش است که می تواند نحوه برخورد کودکان با محیط را شکل دهد. هدف این رویکرد کمک به کودکان برای درک جهان طبیعی، قدردانی از ارزش آن، و ایجاد عاداتی است که پایداری را ارتقا می بخشد. این برنامه درسی موضوعاتی مانند مدیریت پسماند، حفاظت از منابع و تغییرات آب و هوایی را پوشش می دهد. فعالیت های عملی مانند باغبانی و بازیافت برای ارتقاء آگاهی و مسئولیت پذیری محیطی در کودکان استفاده می شود. از طریق این درس ها، کودکان یاد می گیرند که به محیط زیست احترام بگذارند و انتخاب های آگاهانه ای انجام دهند که تاثیر مثبتی بر روی کره زمین دارد. به طور کلی، این رویکرد کودکان را با دانش و مهارت هایی که برای تبدیل شدن به شهروندانی مسئولیت پذیر و مراقبت از محیط زیست نیاز دارند، مجهز می کند. مطالعه حاضر اهمیت، مزایا و راهکارهای آموزش مهارت های زیست محیطی را در دانش آموزان ابتدایی مورد مطالعه قرار می دهد.

کلیدواژه ها:

آموزش مهارت های زیستی ، محیط زیست ، مقطع ابتدایی

نویسندگان

نجمه خدابنده

کاردانی راهنمای آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی پیشتازان آیین زندگی

فاطمه عابدینی سلوشی

کاردانی امور فرهنگی دانشگاه جامع علمی کاربردی فرهنگ وهنر واحد ۴۶

خدیجه حوزه حسینی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد پیشوا

زهرا اردستانی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه پردیس فرهنگیان تهران