مشکلات عاطفی عاملی در عدم پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

با شروع سال تحصیلی و آغاز به کار نمودن مدارس و محیط های آموزشی تمام تلاش والدین و مربیان و معلمین و مراکز آموزشی براییادگیری بهتر و اثر بخش در نهادینه نمودن نوع آموزش ها می باشد.یکی از نیازهای اساسی که کمتر مورد توجه قرار می گیرد نیاز هایعاطفی دانش آموزان می باشد. بدون شک محیط سالم خانواده و مدرسه کانونی گرم برای یادگیری است اما زمانی که توجه به مهم تریننیاز در کنار سایر نیازها صورت گیرد . دانش آموز سالم از نظر روانی و عاطفی کسی است که بتواند به تناسب سن خود با محیط آموزشیتعامل مناسب را برقرار نموده و عملکرد رفتاری در آموزش پذیری بصورت مطلوب داشته باشد . در جمع دانش آموزان به بهترین وجهظاهر شوند و رفتار متناسب با شرایط محیط جمعی انجام دهند.

کلیدواژه ها:

عاطفی ، دانش آموزان ، پیشرفت تحصیلی