بررسی نقش بهره از تکنولوژی آموزشی در مدیریت فرایندهای یاددهی- یادگیری موثر

تکنولوژی همه جا دیده می شود و در حال رسوخ به فرهنگ ماست. بر روی زندگی، کار، با زی و حتی نحوه آموزش ما در حال تاثیرگذاریست. کودکان به قدری در مواجه با تکنولوژی هستند که به راحتی در مدرسه و منزل از این تکنولو ژی بهره می گیرند. این پژوهشتحت عنوان بررسی نقش بهره از تکنولوژی آموزشی در مدیریت فراینده ای یاددهی-یادگیری موثر، با روش توصیفی - تحلیلی و اتکا بهمطالعات اسنا دی به نقش تکنولوژی آموزشی در تعلیم و تربیت، مقایسه یادگیری سنتی و یادگیری الکترونیکی و چالش های فراروی اینبهره پرداخته و پیشنهادهایی را برای موانع پیش روی توسعه یادگیری مجازی در ایران ارائه کرده است. در نتیجه این بحث می توان گفتکه استفاده از تکنولو ژی آموزشی در زمینه ی یاددهی و یادگیری می تواند تاثیرات بسیار چشمگیری در دریافت و یادسپاری مطالب وپیشرفت دانش آموزان در ابعاد مختلف داشته باشد .

کلیدواژه ها:

تکنولوژی آموزشی ، یاددهی ، یادگیری ، آموزش ، آموزگار