تاثیر آموزش انگیزش پیشرفت (درونی و بیرونی) بر میزان سرسختی تحصیلی دانش آموزان دوره متوسه دوم شهر فسا

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: هفتمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و حقوق کودک در جهان اسلام
  • کد COI اختصاصی: TCONF07_169
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 101
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سامان آزادی واصل آبادی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد فسا، ایران

چکیده

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش انگیزش پیشرفت (درونی و بیرونی) بر میزان سرسختی تحصیلیدانش آموزان دوره متوسه دوم شهر فسا بود. این پژوهش از نوع مطالعات نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون -پس آزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشآموزان دختر مشغول تحصیل در مقاطعپیش دانشگاهی شهر فسا به تعداد ۲۱۵ نفر در سال تحصیلی ۱۴۰۱ - ۱۴۰۰ بود. از این جامعه، نمونه ای بهحجم ۳۰ نفر (۱۵ نفر برای هر گروه) به روش نمونه گیری در دسترس و با در نظر گرفتن ملاکهای ورود بهمطالعه انتخاب و به تصادف در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. شرکت کنندگان دو گروه در مراحلپیش و پس آزمون پرسشنامه سرسختی تحصیلی را تکمیل و در این اثناء آزمودنی های گروه آزمایش طی ۱۲جلسه ۶۰ دقیقه ای تحت آموزشهای مربوط به ارتقاء انگیزش پیشرفت قرار گرفتند. تحلیل داده ها نشان دادکه آموزش انگیزش پیشرفت منجر به افزایش میانگین نمرات شرکت کنندگان گروه آزمایش در سرسختیتحصیلی و مولفه های آن شامل تعهد شخصی، چالش پذیری، و کنترل عواطف نسبت به گروه کنترل شدهاست. با توجه به یافته ها می توان مطرح کرد که آموزش انگیزش پیشرفت مداخله موثری برای بهبود سرسختیتحصیلی دانش آموزان است.

کلیدواژه ها

آموزش انگیزش پیشرفت، سرسختی تحصیلی، دوره متوسطه دوم

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.