نقش واسطه ای اعتماد سازمانی در ارتباط با وفاداری سازمانی و هویت سازمانی کارکنان اداره آموزش و پرورش داراب

هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش واسطه گری اعتماد سازمانی در ارتباط با وفاداری سازمانی و هویت سازمانی در کارکنان ادارهآموزش و پرورش شهر داراب بود. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت و روش از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهشحاضر شامل کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان داراب که تعداد آنها بالغ بر ۱۲۴ نفر بود. برای تعیین حجم با استفاده از جدولمورگان و به روش نمونه گیری تصادفی ساده تعداد ۹۵ انتخاب گردیدند و از طریق توزیع پرسشنامه وفاداری سازمانی زایتامل، هویتسازمانی چنی و همکاران، اعتماد سازمانی الونن و همکاران مورد سنجش قرار گرفتند که روایی و پایایی آن ها مورد تایید قرار گرفت. دادههای گردآوریشده در دو سطح مورد تجزیه و تحلیل (آمار توصیفی و آمار استنباطی) قرار گرفت. در سطح آمار از میانگین و انحراف معیارو در سطح آمار استنباطی از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل مسیر استفاده شد. یافته ها نشان داد که وفاداری بر اعتماد دارایاثرمستقیم و مثبت است. هویت سازمانی بر اعتماد سازمانی دارای اثر مستقیم است.

کلیدواژه ها:

اعتماد سازمانی ، هویت سازمانی ، وفاداری سازمانی