علاقه مند کردن دانش آموزان به درس ادبیات فارسی

هدف پژوهش هدف این پژوهش علاقه مند کردن دانش آموزان به درس ادبیات فارسی و بیان تجربه آموزشی در این حیطه می باشد . این پژوهش به لحاظ هدف جزءتحقیقات کاربردی است که با روش کتابخانه ای (مروری ) انجام گرفته است . جمع آوری اطلاعات از مطالعه و بررسی چندین مقاله در سایت های داخلی مانند سیولیکا و sid و مقالات خارجی در سایت گوگل اسکولار و مصاحبه صورت گرفته است .درآموزش و پرورش دوران کودکی از دیرباز مورد توجه طیف وسیعی از دانشمندان و پژوهشگرانبوده است . ما همچنان در آغاز درک پیچیدگی های زبان بشری هستیم و فقط سطحی ترین جنبه های نظام زبانی را مشاهده ۱ می کنیم ، نظام جهانی زبان باید مورد آزمایش قرار گیرد و پالوده شود و همچنین در عرصه ی دانش و کنش زبانی تلاش های بیشتری برای انجام پژوهش های زبان شناختی در آینده ضرورت دارد. از آنجایی که می دانید در رویکردهای جدید تعلیم و تربیت عرضه ی اطلاعات کافی نیست . بلکه روش تدریس دوسویه از اهمیت ویژه برخوردار است . نقش اصلی بر عهده ی دانش آموزان گذاشته می شود که با مشارکت مستقیم خود به فرآیند یادگ یری شکل می دهند و شیوه های تفکر کردن را تمرین می کنند. که این عمل به صورت های مختلفی که در این پژوهش شرح داده شده است میسر می گردد.

کلیدواژه ها:

علاقه مند کردن ، درس ادبیات فارسی ، تجربه آموزشی