بررسی روش تدریس انفرادی در مدارس ابتدایی

هدف از نگارش این مقاله آموزش یا تدریس انفرادی به دانش آموزان پایه ابتدایی است . یکی از فنون آموزشی که در دهه های اخیر ،بیشتر به آن توجه شده ، انواع روشهای آموزش انفرادی است .آموزش های انفرادی یکی از انواع چند گانه یروش های آموزشی است که به کار گیری آن نتیجه های بسیار مثبت داشته است . این شیوه ی آموزش ، از زمانهای بسیار دور ودر اغلب کشور ها ، در کنار سایر روشه ای سنتی استفاده می شده است . به کار بردن روش های آموزش انفرادی از قبیل آموزش با کامپیوترو آموزش برنامه ای و محقق ساختن اهداف مربوط به آن مستلزم برنامه ریزی همه حانبه و امکانات ویژه ای است که در نظام آموزش وپرورش کشور ما هنوز نبوده ، تا حدود بسیاری از روش های گذشته استفاده می شود. تدریس های انفرادی دانش آموزان امروز به وسیله ی معلم خصوصی ادامه یافته ، در تمامی دوران تحولات آموزش و پرورش ایران کم و بیش ادامه داشته است . اگر چه آموزش های فردی ، روزگاری تقریبا تنها روش تعلیم و تربیت بود، امروز در حالی که وجود آن کنار سایر روش ها ضروری به نظر می رسد، بسیار فراموش شده است و موقعیت موجود امکان کاربرد آن را فراهم نمی سازد.

کلیدواژه ها:

تدریس انفرادی ، ابتدایی ، دانش آموز ، کلاس خصوصی