امکان سنجی پیاده سازی سامانه پایش عملکرد دانشجویان رشته فناوری اطلاعات سلامت در دوره کارآموزی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 120

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JMED-18-1_008

تاریخ نمایه سازی: 13 خرداد 1402

چکیده مقاله:

مقدمه: در دانشگاه های علوم پزشکی، با توجه به نقش کلیدی نیروی انسانی در حیات انسان ها، تربیت نیروی انسانی متخصص و کارآمد در دوران کارآموزی اهمیت ویژه ای دارد. با توجه به نقش ارزیابی موثر و نظارت صحیح برکیفیت عملکرد دانشجویان، این پژوهش با هدف امکان سنجی پیاده سازی سامانه پایش عملکرد دانشجویان رشته فناوری اطلاعات سلامت در دوران کارآموزی انجام شده است. روش بررسی: این پژوهش از نوع توصیفی- مقطعی و در زمره مطالعات کاربردی است که در سال ۱۴۰۱ انجام گرفت. ابزار گرآوری داده ها پرسشنامه پژوهشگر ساخته با ۵ بخش شامل اطلاعات زمینه ای و ابعاد فنی، سازمانی، نیروی انسانی و قانونی بود و جامعه پژوهش اساتید گروه فناوری اطلاعات سلامت در سطح کشور بودند. پرسشنامه از طریق ایمیل برای جامعه پژوهش ارسال شد و در نهایت داده های ۲۰ پرسشنامه تکمیل شده توسط نرم افزار Spss نسخه ۱۶ به روش آمار توصیفی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج: بیشترین میانگین امتیازات امکان پیاده سازی سامانه پایش عملکرد دانشجویان رشته فناوری اطلاعات سلامت در دوران کارآموزی مربوط به بعد قانونی با ۳/۸۲% بود و پس از آن بعد فنی با ۶/۸۰% ، بعد سازمانی با ۶/۷۹% و در آخر بعد نیروی انسانی با میانگین ۶/۷۶% قرار داشتند. نتیجه گیری: امکان پیاده سازی سامانه پایش عملکرد دانشجویان رشته فناوری اطلاعات سلامت در دوران کارآموزی از ابعاد فنی، سازمانی، قانونی و نیروی انسانی وجود داشته و با توجه به اهمیت دوران کارآموزی و نقش موثر ابزارهای پایش عملکرد در مدیریت فعالیت ها، پیشنهاد می شود که جهت پیاده سازی این سامانه اقدامات لازم انجام گیرد.

نویسندگان

سمانه جلالی

Bachelor of Health Information Technology, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran

حمیده احتشام

Assistant professor, Ferdows School of Paramedicine, Department of Health Information Technology, Allied Medicine and Public Health, Birjand University of Medical Sciences, Birjand, Iran

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Ratwani RM, Reider J, Singh HJJ. A decade of health ...
  • Health information technology continuous undergraduate education program. Ministry of Health ...
  • Mirzaee V, Mehrabian M, Alimohammadi T. Evaluation of formative assessment ...
  • Peyman R, Shahla F, Naser S, Hadi Lotfnejad A. Organizational ...
  • Ahmad Akhoundi A, Sohrabi M, Azimzadeh Mousavi FJJoA, Planning U. ...
  • نمایش کامل مراجع